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Esse estudo emergiu de um incômodo epistemológico gestado numa experiência de ensino híbrido no 1º período do curso de Terapia Ocupacional da Universidade Estadual de Ciências da Saúde de Alagoas (UNCISAL).
Viviane Patrícia Pereira Félix +1 more
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O presente artigo busca perceber, em uma perspectiva histórica, como o movimento migratório ocorrido no período de 1960 a 1980, na região de Vilhena, Rondônia, lidou com os conflitos de ocupar uma terra já ocupada. Faz uma abordagem inicial das demandas
Helen Arantes Martins +2 more
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The present work arises from the difficulty in identifying and listing standardized definitions for the terminologies used in the use of the word “Theme”, especially the use of the Thematic Approach. Therefore, we present the use of the Thematic Approach
Morschheiser, Luana Marciele +2 more
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Análise de uma Unidade Temática intencionada para a mobilização do Pensamento Crítico
Este artigo investiga o potencial de uma Unidade Temática, intitulada “Seguindo os caminhos do campo”, para o desenvolvimento do Pensamento Crítico no ensino de Ciências, com base na Abordagem Temática Freireana e na organização dos Três Momentos ...
Bruna Marques Duarte +2 more
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Abordagem temática freireana: uma concepção de formação permanente dos professores de ciências [PDF]
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica, Florianópolis, 2016.O campo de estudos sobre a formação de professores é uma área de pesquisa em ascensão, passível de contribuir ...
Stuani, Geovana Mulinari
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. This essay aims to carry out the Freireana Thematic research process (Freire, 1987), through the use of significant speech "I prefer to work outside the field and buy food, than plant, because it spends a lot to produce and has a pest" to obtain the ...
Glaucia Sousa Moreno +1 more
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O presente artigo, de caráter qualitativo e descritivo, tem como tema o currículo balizado pela abordagem temática no âmbito do ensino de ciências.
Tavares, Rafael Santos +3 more
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Um percurso de aulas para promover uma Educação Crítica a partir do Rap “Chuva Ácida”
Este artigo investiga o potencial do Rap “Chuva Ácida” como uma ferramenta pedagógica que pode contribuir para a promoção de uma Educação Crítica sobre as questões socioambientais.
Renato Batista Roman, Giselle Watanabe
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O presente trabalho tem por objetivo apresentar os resultados obtidos a partir de estudo efetuado nos Projetos Pedagógicos das Escolas Estaduais de Ensino Médio de Santa Maria-RS.
Ferreira, Marinês Verônica
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Abordagem temática na educação do campo : desafios no âmbito do estágio docência
Uma das demandas educacionais atuais, no Brasil, é a formação de professores para atuação em escolas do campo, na perspectiva que considere as especificidades dos sujeitos do campo.
Del Monano, Graziela +2 more
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