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Educação (Santa Maria. Online), 2021 O presente estudo apresenta uma releitura do pensamento de Paulo Freire, referente ao processo ensino-aprendizagem, com o objetivo de contribuir para os estudos da Didática.
Patricia Lima Dubeux Abensur +1 more
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APROPRIAÇÕES DA CONCEPÇÃO EDUCACIONAL DE PAULO FREIRE NA EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UM OLHAR CRÍTICO
Revista Contemporânea de Educação, 2012 O vasto campo da Educação Ambiental encontra-se em processo de construção de seus referenciais teórico-metodológicos, e o legado freireano é reconhecidamente um possível aporte para a vertente de Educação Ambiental Crítica.
Juliana Rezende Torres +1 more
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Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, 2021 O presente trabalho investigou em que medida a educação libertadora pode fundamentar práticas curriculares transformadoras da realidade sociocultural injusta no contexto de uma escola estadual de ensino médio de São Francisco do Brejão (MA).
Gabriel Ribeiro Demartini +1 more
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Revista Insignare ScientiaSociólogos e filósofos da ciência têm indicado que conhecer e valorar são faculdades humanas distintas, mas indispensáveis ao pensamento crítico. Nesse contexto, alguns estudos latino-americanos, sobretudo aqueles fundamentados na pedagogia de Paulo ...
Jefferson da Silva Santos +1 more
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Análise de uma atividade didático-pedagógica em um curso de licenciatura em ciências: contradições entre educação bancária e educação problematizadora [PDF]
Ciência & EducaçãoResumo Esta pesquisa teve como objetivo desvelar potencialidades e obstáculos para o desenvolvimento de um processo formativo na Licenciatura em Ciências da Natureza, orientado pela perspectiva freireana.
Pedro Neves da Rocha +2 more
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O despertar para uma cultura de participação no trabalho com um tema gerador
Alexandria, 2016 O presente artigo discute como se chegou ao tema gerador a partir de uma reorientação curricular na perspectiva da Abordagem Temática. Utilizando a dinâmica dos Três Momentos Pedagógicos, como estruturantes de currículos, tem como foco o seguinte ...
Fernanda Gall Centa, Cristiane Muenchen
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Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, 2021 Investigam-se desafios e potencialidades na elaboração de planejamentos didático-pedagógicos da Educação em Ciências, com base na Abordagem Temática Freireana.
Ana Paula Solino +3 more
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Educação ambiental crítico-transformadora e abordagem temática Freireana [PDF]
, 2012 Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica, Florianópolis, 2010O presente estudo parte do pressuposto de que a Pedagogia Freireana pautada em temas geradores, com base na ...
Torres, Juliana Rezende
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Alexandria, 2016 Investigam-se contribuições e dificuldades identificadas por professoras da Educação Básica na construção de atividades didático-pedagógicas, a partir de um Tema Gerador, em conjunto com um grupo de estudos da Universidade Estadual de Santa Cruz.
Polliane Santos de Sousa +3 more
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Contribuições da perspectiva freireana de educação para a interdisciplinaridade na formação inicial de professores de ciências [PDF]
, 2012 Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica, Florianópolis, 2012.A interdisciplinaridade vem sendo discutida no Brasil há alguns anos, tanto na literatura, em documentos ...
Feistel, Roseli Adriana Blümke
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