Results 21 to 30 of about 911,427 (87)

Abordagem Temática Freireana no Ensino de Ciências e Biologia: Reflexões a partir da Práxis Autêntica

Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, 2021
O presente trabalho investigou em que medida a educação libertadora pode fundamentar práticas curriculares transformadoras da realidade sociocultural injusta no contexto de uma escola estadual de ensino médio de São Francisco do Brejão (MA).
Gabriel Ribeiro Demartini, Antonio Fernando Gouvêa da Silva   +1 more
doaj   +1 more source

O PLACTS e as implicações epistemológicas e axiológicas para o pensamento crítico no Ensino de Ciências

Revista Insignare Scientia
Sociólogos e filósofos da ciência têm indicado que conhecer e valorar são faculdades humanas distintas, mas indispensáveis ao pensamento crítico. Nesse contexto, alguns estudos latino-americanos, sobretudo aqueles fundamentados na pedagogia de Paulo ...
Jefferson da Silva Santos, Carlos Alberto Marques   +1 more
doaj   +1 more source

Análise de uma atividade didático-pedagógica em um curso de licenciatura em ciências: contradições entre educação bancária e educação problematizadora [PDF]

Ciência & Educação
Resumo Esta pesquisa teve como objetivo desvelar potencialidades e obstáculos para o desenvolvimento de um processo formativo na Licenciatura em Ciências da Natureza, orientado pela perspectiva freireana.
Pedro Neves da Rocha, Fernanda Cátia Bozelli, Renato Eugênio da Silva Diniz   +2 more
doaj   +1 more source

O despertar para uma cultura de participação no trabalho com um tema gerador

Alexandria, 2016
O presente artigo discute como se chegou ao tema gerador a partir de uma reorientação curricular na perspectiva da Abordagem Temática. Utilizando a dinâmica dos Três Momentos Pedagógicos, como estruturantes de currículos, tem como foco o seguinte ...
Fernanda Gall Centa, Cristiane Muenchen
doaj   +1 more source

O Tema Gerador na Formação de Pedagogas do Alto Sertão Alagoano: da Escuta Sensível ao Planejamento de Ciências

Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, 2021
Investigam-se desafios e potencialidades na elaboração de planejamentos didático-pedagógicos da Educação em Ciências, com base na Abordagem Temática Freireana.
Ana Paula Solino, Polliane Santos de Sousa, Roger Magalhães da Silva, Simoni Tormöhlen Gehlen   +3 more
doaj   +1 more source

Educação ambiental crítico-transformadora e abordagem temática Freireana [PDF]

, 2012
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica, Florianópolis, 2010O presente estudo parte do pressuposto de que a Pedagogia Freireana pautada em temas geradores, com base na ...
Torres, Juliana Rezende
core  

Tema gerador e a relação universidade-escola: percepções de professoras de ciências de uma escola pública em Ilhéus-BA

Alexandria, 2016
Investigam-se contribuições e dificuldades identificadas por professoras da Educação Básica na construção de atividades didático-pedagógicas, a partir de um Tema Gerador, em conjunto com um grupo de estudos da Universidade Estadual de Santa Cruz.
Polliane Santos de Sousa, Ana Paula Solino Bastos, Priscila Silva de Figueiredo, Simoni Tormöhlen Gehlen   +3 more
doaj   +1 more source

Contribuições da perspectiva freireana de educação para a interdisciplinaridade na formação inicial de professores de ciências [PDF]

, 2012
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica, Florianópolis, 2012.A interdisciplinaridade vem sendo discutida no Brasil há alguns anos, tanto na literatura, em documentos ...
Feistel, Roseli Adriana Blümke
core  

SITUAÇÕES-LIMITE NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS NA PERSPECTIVA FREIREANA: DA PERCEPÇÃO DA REALIDADE À DIMENSÃO PEDAGÓGICA

Investigações em Ensino de Ciências, 2016
Algumas pesquisas na área de educação em ciências têm discutido aspectos relacionados a situações-limite, que na perspectiva freireana são entendidas como situações de injustiça social vivenciadas por sujeitos que as compreendem de maneira acrítica e ...
Roger Magalhães da Silva, Ana Paula Solino, Polliane Santos de Sousa, Kamila Nunes Fonseca, Edcleide da Silva Pereira Novais, Simoni Tormöhlen Gehlen   +5 more
doaj   +1 more source

Abordagem temática freireana do tema-dobradiça “crianças com microcefalia por Zika vírus”: a análise textual discursiva de um fórum online com estudantes do curso de Terapia Ocupacional

Revista de Ensino de Ciências e Matemática, 2020
Esse estudo emergiu de um incômodo epistemológico gestado numa experiência de ensino híbrido no 1º período do curso de Terapia Ocupacional da Universidade Estadual de Ciências da Saúde de Alagoas (UNCISAL).
Viviane Patrícia Pereira Félix, Ivanderson Pereira da Silva   +1 more
doaj   +1 more source