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Reverse Causal Nexus between Pro‐Poor Policies and Income Inequality in Kenya

Regional Science Policy &Practice, Volume 15, Issue 6, Page 1163-1181, August 2023., 2023
Abstract Different developing economies are encountering various regional challenges associated with income inequality. However, several contributing factors to inequality and access to opportunities, such as a quality education system, have been identified as the key factors.
Isaiah Juma Maket, Izabella Szakálné Kano, Zsófia Boglárka Vas   +2 more
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El software educativo “Geosoftin”, una propuesta para el desarrollo de las inteligencias múltiples

Cuaderno de Pedagogía Universitaria, 2019
En el presente artículo de investigación presentamos los resultados de la aplicación del software educativo, Geosoftin, para el desarrollo de las inteligencias múltiples en 76 estudiantes de la Carrera de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de ...
Carmen del Rocío León Ortiz, Cristian Humberto León Ortiz , Catherine Lizeth Rodríguez Vaca , Rómulo Arteño Ramos   +3 more
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Continuidad del proceso formativo en Pandemia. Experiencia estudiantil en la Universidad de Los Lagos, Chile

Actualidades Investigativas en Educación, 2022
Este artículo analiza las opiniones de estudiantes de la Universidad de Los Lagos, Osorno, Chile, sobre las acciones aplicadas para asegurar la continuidad del proceso formativo durante el año académico 2020, en las dimensiones despliegue tecnológico y ...
Fernando Rodolfo Lemarie Oyarzun, Luz Angélica Molina Venegas, María Beatriz Romero González, Mathias Alfredo Haase Thiers, Felipe Ignacio Valenzuela Henríquez   +4 more
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How green are our laws? Presenting a normative coherence for sustainable development methodology

Environmental Policy and Governance, Volume 33, Issue 1, Page 90-109, February 2023., 2023
Abstract Policy coherence for sustainable development (PCSD) has become a pillar of supranational sustainable development agendas, promoting “whole of government approaches.” The concept of normative coherence for sustainable development (NCSD) has emerged as a new stage of policy coherence for sustainable development analysis.
Harlan Koff, Antony Challenger, Julia Ros Cuellar, Rafael Aguilar Orea, Maria del Socorro Lara López   +4 more
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Naturaleza de la ciencia y género como temas transversales en cursos de Física I de la UNED de Costa Rica

Actualidades Investigativas en Educación, 2023
Este artículo evalúa la incorporación de los marcos teóricos Naturaleza de la Ciencia (NDC) y perspectiva de género en la asignatura de Física I en una universidad estatal costarricense, modalidad a distancia, con población en sedes universitarias en ...
Diana Herrero-Villarreal, Marianela Navarro-Camacho, Rachel Lyn Korach Cascante   +2 more
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Separate but unequal: Revisiting the discussion of trans‐inclusive bathrooms

Sexuality, Gender &Policy, Volume 6, Issue 1, Page 33-46, February 2023., 2023
Abstract Transgender students, often defined as “others,” experience legal difficulties navigating within public spaces, specifically in terms of bathroom usage. The ultimate question is whether institutions of higher education (IHEs) are denying equal access to transgender students by creating unisex bathrooms alongside the binary system. The problems
Shauntey James, J. Coley
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Diferencias por género en el acceso a la educación superior en Colombia (2001-2019)

Revista Colombiana de Educación, 2023
El acceso a la educación superior para mujeres y hombres es uno de los factores relacionados con la movilidad social, la equidad y la mejora de las oportunidades en todo el mundo que contribuye a lograr la igualdad de género.
Carlos Giovanni González¯Espitia
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Adapting Attachment and Biobehavioral Catch‐up for infants and young children with intellectual disabilities and developmental delays in South Africa: Reflections and recommendations from local stakeholders

Infant Mental Health Journal: Infancy and Early Childhood, Volume 44, Issue 1, Page 54-75, January 2023., 2023
Abstract Attachment and Biobehavioral Catch‐up (ABC) is an intervention targeted at enhancing the socioemotional and regulatory functioning of at‐risk infants. However, to use the ABC for infants/toddlers with intellectual disabilities/developmental delays (ID/DD) and in novel cultural contexts, such as South Africa, adaptations may be required.
Ahmed Riaz Mohamed, Paula Sterkenburg, Esmé van Rensburg, Carlo Schuengel   +3 more
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Acceso de Jóvenes a la Educación Universitaria en el Ecuador

Sisyphus, 2020
Este estudio explora las reformas y la implementación de políticas con respecto al acceso de los jóvenes a la educación superior en el Ecuador en la última década.
Augusta Burneo, Deisi Yunga
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Defensa comunitaria y culturas del terror: Crimen organizado y violencia de Estado en comunidades originarias de Guerrero, México

The Journal of Latin American and Caribbean Anthropology, Volume 27, Issue 4, Page 564-574, December 2022., 2022
Abstract Rich in raw materials, the state of Guerrero, Mexico, is one of the main enclaves of opium production, mineral extraction, and a focus for the multiplication of armed actors in Latin America, which, together with the overlapping of counterinsurgent violence in the past, post‐colonial violence and the militarization of the policies of the so ...
Inés Giménez Delgado
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