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Entre formation et accompagnement des enseignants: conditions d’appropriation des savoirs didactiques et effets sur les acteurs

open access: yesFormation et pratiques d’enseignement en question, 2020
Cet article s’intéresse aux dispositifs de formation et d’accompagnement des enseignants dans le développement des pratiques pédagogiques. Après avoir décrit le dispositif de formation et d’accompagnement proposé aux 49 enseignants ayant participé durant deux années consécutives à une vaste recherche expérimentale et longitudinale, nous analyserons ...
openaire   +1 more source

La formation professionnelle comme accomplissement interactionnel et multimodal : le cas de l’apprentissage sur la place de travail

open access: yesScripta, 2011
L’objectif de cet article est de mieux comprendre comment des jeunes adultes en formation professionnelle initiale sont accompagnés par des travailleurs experts dans des situations pratiques de travail en entreprise.
Laurent Filliettaz
doaj  

Concevoir et utiliser des jeux de rôle pour la gestion de l’eau et des territoires [PDF]

open access: yesSciences, Eaux & Territoires, 2021
Cet article traite de la conception et de l’utilisation de jeux de rôles en tant que méthodes pour mettre en oeuvre des démarches participatives pour la gestion de l’eau et plus largement des territoires.
ABRAMI, Géraldine, ABRAMI, Géraldine
doaj  

Esquisse d'une analyse des stratégies locales d'adaptation de l'ordre traditionnel face à la globalisation [PDF]

open access: yes
La plupart des travaux récents sur la diffusion internationale des institutions se sont intéressés à la manière dont les pratiques se diffusaient globalement et sur la façon d'éviter l'affrontement avec les institutions locales en place, en adaptant ces ...
Michel Barabel   +2 more
core  

Grille d’analyse des facteurs de performance des organisations de développement local: conception et test dans les oasis du Todgha au Maroc

open access: yesAlternatives Rurales
Dans les oasis du Sud-Est du Maroc, les organisations de développement local ont souvent occupé une place centrale dans le développement rural. Au cours des deux dernières décennies, leur nombre a connu un accroissement remarquable malgré les défis ...
Nassim Chahid   +3 more
doaj   +1 more source

Innovations to Address Complex Challenges: 22nd Annual Canadian Conference on HIV/AIDS Research

open access: yes, 2013
Canadian Journal of Infectious Diseases and Medical Microbiology, Volume 24, Issue A, Page 4A-150A, 2013.
wiley   +1 more source

Apprentissage interorganisationnel et pratiques collaboratives au sein d'une supply chain : cadre conceptuel et voies de recherche. [PDF]

open access: yes
Cet article propose un cadre conceptuel à la notion d'apprentissage interorganisationnel et s'intéresse tout particulièrement à sa mise en œuvre dans le cadre des chaînes logistiques intégrées.
K. Evrard Samuel, A. Spalanzani
core  

Analyse de l'activité des formateurs et des stagiaires d'un dispositif d'e-accompagnement en formation PLC2 mathématiques

open access: yes, 2005
Ce travail constitue le début d'une étude que nous menons au sein de l'équipe LIRDEF de l'IUFM de Montpellier. Nous proposons dans cette communication une étude de l'activité des acteurs dans la mise en place et l'utilisation d'un dispositif d ...
Bronner, Alain   +3 more
core   +1 more source

Comment construire une exploitation en agriculture numérique : retour d'expérience du Mas numérique dans le Sud de la France

open access: yesSciences, Eaux & Territoires, 2019
L'objectif de cet article est de présenter les résultats d'un projet qui a conduit à la conception et au développement d'une exploitation numérique méditerranéenne (domaine viticole commercial) dans le sud de la France : Le Mas numérique.
T. CRESTEY, B. TISSEYRE
doaj   +1 more source

Enquête nationale sur les projets de territoire pour la gestion de l’eau (PTGE) : caractéristiques, profils des animateurs et besoins d’accompagnement

open access: yesSciences, Eaux & Territoires
Cet article présente les résultats d'une enquête par questionnaire menée auprès de 126 praticiens impliqués dans les projets de territoire pour la gestion de l'eau (PTGE) en France.
Noah DAGRON, Sébastien LOUBIER
doaj   +1 more source

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