Results 31 to 40 of about 219 (123)
Gragoatá, 2018 Studies about multilingual lexical access use lexical decision tasks comparing the processing of cognate and non-cognate words to investigate whether there is co-activation of languages when multilinguals process words in a single language. To understand
Nalim Barbosa Pinto +1 more
doaj +1 more source
Expansão lexical: o acesso a empréstimos do inglês com morfologia do português
Revista Linguíʃtica, 2020 A Expansão Lexical é um tema recorrente na linguística histórica e na sociolinguística. Até onde sabemos, esse estudo é a primeira tentativa de compreender o tema por meio de uma abordagem experimental. Neste artigo, reportamos os resultados de um experimento de decisão lexical baseado em palavras emprestadas do Inglês que aceitam afixos do Português ...
Fernando Luis Sabatini +1 more
openaire +2 more sources
Cadernos de Linguística, 2021 Uma das operações linguísticas inevitáveis é a do acesso lexical, que nos permite, com enorme facilidade e rapidez, entender e/ou produzir palavras soltas.
Julia Cataldo, Aniela França
doaj +1 more source
Elaboração de uma tarefa para avaliar a coativação semântica em multilíngues Português-Inglês-Alemão
Cadernos de Linguística, 2023 Homógrafos interlinguísticos são palavras que possuem ortografia idêntica, mas significados distintos entre duas ou mais línguas. Estes estímulos são frequentemente utilizados para avaliar o processamento léxico-semântico em bilíngues e multilíngues ...
Felipe Rodrigues Bezerra +3 more
doaj +1 more source
O efeito de palavras cognatas no acesso lexical do inglês como terceira língua
Cadernos de Tradução, 2020 Neste artigo apresentamos os resultados de um experimento conduzido com o objetivo de investigar o efeito de cognatos triplos no acesso lexical de falantes de inglês (L3), alemão (L2), e português brasileiro (L1). Os participantes desempenharam uma tarefa de leitura, contendo 60 sentenças experimentais com as seguintes palavras críticas: cognatos ...
Pâmela Freitas Pereira Toassi +2 more
openaire +3 more sources
Línguas em conflito: modelos de acesso lexical a partir do input ortográfico em bilíngues e multilíngues e o efeito do multilinguismo sobre as funções executivas [PDF]
Cadernos de Tradução, 2020 O fenômeno do bilinguismo é a premissa essencial da tradução. Este trabalho apresenta modelos cognitivos contemporâneos que explicam o acesso lexical de bilíngues e multilíngues para o reconhecimento de palavras escritas, a partir de experimentos com homógrafos interlinguais.
Lameira, Marina Fernandes Neves +3 more
openaire +3 more sources
PROLÍNGUA, 2021 Este trabalho propõe uma discussão sobre a influência do nível de proficiência, da tipologia de línguas e do controle executivo sobre o acesso lexical em bi/multilíngues. Inicialmente tratamos sobre o entendimento de bilinguismo a partir de uma visão de interação em diferentes contextos e características das línguas, sob o qual está imbricado o ...
Letícia Priscila Pacheco +1 more
openaire +1 more source
Basic research in phonology, resources and applications–the case of frequency
Cadernos de Estudos Lingüísticos, 2017 É crescente a valorização da conversão do conhecimento fundamental desenvolvido pelos cientistas em produtos concretos, socialmente relevantes. No Laboratório de Fonética da Universidade de Lisboa tem-se trabalhado nos últimos anos tanto em domínios de ...
Marina Vigário +4 more
doaj +1 more source
O Lugar das Palavras na Aula de Língua Materna
EduSer, 2016 Esta comunicação pretende situar-nos no contexto pedagógico-didáctico de promoção da competência lexical, no âmbito da aula de Língua Materna. Reveste-se de suma importância que os professores e educadores conheçam os mecanismos através dos quais se ...
Carla Barreira Araújo
doaj +1 more source
Revista do GELNE, 2023 O objetivo principal deste estudo foi investigar uma possível relação entre a competência leitora, escolaridade e o processamento de palavras complexas. Buscou-se investigar se a competência e a experiência leitora em conjunto com a escolaridade podem afetar o acesso lexical de maneira significativa, comparando-se o desempenho entre estudantes do ...
Nathália Leite de Sousa Soares +2 more
openaire +2 more sources