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Revista de Estudios y Experiencias en Educación, 2017 El acoso escolar es un problema creciente en las escuelas venezolanas. En este trabajo analizamos este fenómeno partiendo de un enfoque ecológico y atendiendo a las particularidades conceptuales y metodológicas inherentes al contexto en estudio.
Maria Gisela Escobar Domínguez +1 more
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INFAD, 2014 La situación de acoso en los centros se suele averiguar utilizando cuestionarios en los que se pide a los alumnos que indiquen: a) si han observado situaciones de acoso e intimidación y que indiquen su tipo y frecuencia, los lugares frecuentes donde han ...
Ángel R. Calvo Rodríguez
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Non-Disclosure and Suicidal Ideation in Adolescent Victims of Bullying: An Analysis from the Family and School Context. [PDF]
Psychosoc Interv, 2023 Estévez-García JF +2 more
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Validation of a Bullying Scale in Peruvian Adolescents and Gender-Specific Differences. [PDF]
Int J Psychol Res (Medellin), 2022 Zeladita-Huaman JA +5 more
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Bullying, Cyberbullying and Mental Health: The Role of Student Connectedness as a School Protective Factor. [PDF]
Psychosoc Interv, 2022 Lucas-Molina B +4 more
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Magis: Revista Internacional de Investigación en Educación, 2011 Este artículo desarrolla cuatro aspectos relacionados con el acoso escolar. En primer lugar, se presentan algunas conceptualizaciones sobre la violencia que evidencian la dificultad para definirla.
Luis Evelio Castillo-Pulido
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A&H, 2014 Este ensayo analiza algunos aspectos del acoso escolar en México, bajo la perspectiva del pensamiento complejo. Al respecto el pensamiento complejo se presentará como una alternativa para explicar los problemas y necesidades de los alumnos en la época ...
Gabriela Zenteno Ríos
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EncuentrosEl presente artículo de investigación tuvo como objetivo analizar la relación del acoso escolar y la autoestima de los estudiantes. En esta etapa de desarrollo donde de forma continua viven experiencias que involucran comportamientos disruptivos ...
Diana Pilamunga Asacata +3 more
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La violencia escolar y el acoso escolar
, 2021 La falta de inteligencia emocional y de habilidades sociales pueden convertirse en la base de una forma de interacción inadecuada, que puede llevar a que aparezcan problemas de convivencia, violencia escolar e incluso acoso escolar. Este hecho puede comprobarse a través de la trayectoria académica de un alumno, que pasa de ser el agresor que genera una
Lázaro Domingo, Clara +1 more
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, 2010 Se define qué es acoso escolar y se muestran algunas cifras que ilustran el porcentaje de acoso escolar en España y la forma en que se da. Se elaboran perfiles que muestran las características más frecuentes del menor acosado, del menor acosador, así como del acosador-acosado.
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