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Los mecanismos de la valoración en la construcción del discurso en el aula universitaria
Este artículo se centra en el estudio de la oralidad en el aula universitaria a partir de los fundamentos de la lingüística sistémico funcional (Halliday, 1994).
Mireya Cisneros Estupiñán +1 more
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Actividad complementaria 4 (tema 3) de la asignatura de Lingüística (grupo 5)
Actividad complementaria 4 - Actividad complementaria de ampliación del Módulo I de la asignatura (Tema 3. Lingüística Teórica y Lingüística Aplicada. Ramas de la lingüística)
Muñoz Baell, Irma María
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Quão cartesiana é a lingüística chomskyana [PDF]
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão. Programa de Pós-Graduação em Lingüística.Esta dissertação discute a adesão do lingüista norte-americano Noam Chomsky à tradição cartesiana.
Sell, Sérgio
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Llengua oral i cultura en la diversitat lingüística de Llar d'infants
L’objectiu de la recerca va ser elaborar i experimentar una metodologia que facilités l’adquisició i l’expressió oral d’una nova llengua a grups d’infants de 8 mesos a 2-3 anys, amb diversitat lingüística.
Adoración Hermoso +6 more
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Les Fronteres del llenguatge [PDF]
Aquest volum aplega les contribucions que es van fer, per una banda, en el Novè Col·loqui Lingüístic de la Universitat de Barcelona (CLUB 9, 2001), i, per una altra, les que es van fer a la VII Jornada sobre la Variació Lingüística, organitzada per la ...
Payrató, Lluís +2 more
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La relación entre los hablantes de lenguas diferentes establecidas en diversas circunstancias presupone un intercambio del que resultan interpenetraciones, en mayor o en menor grado, entre las lenguas implicadas.
Arcilio Bonne Bravo +1 more
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Los estudios sobre el español coloquial y la lingüística [PDF]
Entre las aportaciones de los estudios sobre el español coloquial a la lingüística destacan la ampliación y más adecuada delimitación del objeto y la superación de los límites teóricos y metodológicos de los paradigmas funcional y formal.
Narbona Jiménez, Antonio
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Actividad 9 (tema 3) de la asignatura de Lingüística (grupo 5)
Actividad 9 - Módulo I de la asignatura (Tema 3. Lingüística Teórica y Lingüística Aplicada. Ramas de la lingüística)
Muñoz Baell, Irma María
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Una aproximació als prejudicis lingüístics de l’alumnat de batxillerat
En aquest article es presenta una investigació centrada en l’anàlisi qualitativa de la informació obtinguda mitjançant dos grups de discussió que van tenir lloc el febrer de 2023.
Mireia Barba Barranquero +1 more
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Lectura 4 (tema 3) de la asignatura de Lingüística (grupo 5)
Lectura para reflexionar 4 - Módulo I de la asignatura (Tema 3. Lingüística Teórica y Lingüística Aplicada. Ramas de la lingüística)
Muñoz Baell, Irma María
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