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CARAVEDO, ROCÍO, “Percepción y variación lingüística. Enfoque sociocognitivo”
, 2015 Es una reseña de la obra: CARAVEDO, ROCÍO, “Percepción y variación lingüística. Enfoque sociocognitivo”, Madrid/Fráncfort del Meno, Iberoamericana/Vervuert, 2014, 343 pp. ISBN.
Montero Curiel, Pilar
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Gilberto Freyre: una visión brasileña de la comunidad bilingüe panibérica
Revista Iberoamericana de Educación, 2019 En 2020 se cumple el 120º aniversario del más universal de los antropólogos brasileños: Gilberto Freyre (1900-1987). Descendiente de portugueses y españoles, el maestro de Apipucos mantuvo una actitud conciliadora entre los países de lengua española y ...
Pablo González-Velasco
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Forma y Función, 2008 Este trabajo tiene como objetivo describir y analizar las actitudes lingüísticas de los habitantes de la trifrontera Brasil-Colombia-Perú frente al portugués y español del área, así como frente al fenómeno de alternancias e interferencias lingüísticas ...
Sandra Liliana Rojas Molina
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, 2005 Contiene: Alvar Ezquerra, M. (2003): La enseñanza del léxico y el uso del diccionario.Madrid, Arco Libros / Elvira González García ; Arrete, G. (2005): Adelante. Libro de alumnos. Libro de ejercicios.
ELUA. Estudios de Lingüística
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Programa de la asignatura 7787 Lingüística (grupo 5) - curso académico 2010-2011
, 2011 Programa de la asignatura 7787 Lingüística (grupo 5) de la Diplomatura en Magisterio – Maestro de Lengua Extranjera para el curso académico 2010 ...
Muñoz Baell, Irma María
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Anàlisi de la variació lingüística: actes de la 2a Jornada sobre la Variació Lingüística i del 3r Col·loqui Lingüístic de la Universitat de Barcelona (Club -3) [PDF]
, 1997 El volum mostra per què i com s’investiga la variació lingüística des de diferents vessants de les ciències del llenguatge. En els primers capítols es reflexiona sobre què és la variació lingüística: Joan Argente destaca la importància de tenir en compte
Wheeler, Max +10 more
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Actividad 6 (tema 2) de la asignatura de Lingüística (grupo 5)
, 2011 Actividad 6 - Módulo I de la asignatura (Tema 2. Mitos y creencias erróneas sobre la Lingüística)
Muñoz Baell, Irma María
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Un espacio (trans) fronterizo. El cambio de actitud / A (trans) border´s area. The attitud´s change
Tejuelo: Didáctica de la Lengua y la Literatura, 2016 Resumen Dentro del imaginario de una nación, del imaginario político y cultural existen las llamadas fronteras. En ocasiones, viene a ser una metáfora de la transgresión, pero las fronteras no siempre cumplen ese papel. La frontera del oeste Ibérico (
Silvia Amador Moreno
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Actividad 8 (tema 2) de la asignatura de Lingüística (grupo 5)
, 2011 Actividad 8 - Módulo I de la asignatura (Tema 2. Mitos y creencias erróneas sobre la Lingüística)
Muñoz Baell, Irma María
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Actividad 7 (tema 2) de la asignatura de Lingüística (grupo 5)
, 2011 Actividad 7 - Módulo I de la asignatura (Tema 2. Mitos y creencias erróneas sobre la Lingüística)
Muñoz Baell, Irma María
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