El presente artículo presenta algunas reflexiones teóricas sobre la experiencia en el diseño y producción de una historieta como material educativo concebida con fines didácticos en la enseñanza de las ciencias naturales con enfoque CTS. Como docentes se parte de la importancia de la formación en valores y actitudes positivas hacia la ciencia en los ...
Beltrán Martínez, Jessica +1 more
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Mitos e crendices estão presentes hodiernamente, apesar do desenvolvimento da ciência e da tecnologia, principalmente na busca por soluções de problemas que fogem ao entendimento humano.
Maria Alves Barbosa +5 more
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La evaluación de competencias en el debate de la evaluación de los aprendizajes universitarios [PDF]
En este reporte se socializarán los resultados obtenidos del proyecto de investigación: La evaluación de competencias en el debate de la evaluación de los aprendizajes universitarios, secretaria de ciencia y técnica de la UNL en el año 2009.
Cámara, Viviana
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El presente estudio tiene como objetivo identificar las actitudes hacia las ciencias de los estudiantes de NM1 mediante la aplicacion del Test of Science Related Attitudes (TOSRA), el cual estandariza mediante subescalas las actitudes relacionadas con la
I. Rivas
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A linguagem da ciência como um obstáculo para a aprendizagem do conhecimento científico e algumas sugestões para supera-lo [PDF]
This article classifies the difficulties related to using and understanding the language of science manifested by students. The following issues are analysed: the grammar of science texts, the terms used in science textbooks, the conceptual questions ...
Quílez, Juan
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Actitudes hacia la investigación científica en docentes de metodología de la investigación [PDF]
El presente estudio tuvo como propósito medir las actitudes hacia la investigación de los docentes de investigación, por su influencia en las actitudes hacia la misma en los estudiantes.
Gloria Marlen Aldana de Becerra +1 more
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Analysis of science learning experiences of students of Preschool and Primary school initial teacher training through their life‐stories [PDF]
Se presenta una investigación sobre las experiencias de aprendizaje de las ciencias de los maestros/as en formación inicial de dos universidades españolas. Se recogieron 263 relatos de vida entre estudiantes de Grado en Educación Infantil y Primaria -a
Aragón Núñez, Lourdes +3 more
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Ciencia-tecnología-sociedad : ¿Qué estamos haciendo en el ámbito de la investigación en educación en ciencias? [PDF]
Este trabajo tiene como objetivo reflexionar sobre cómo se aborda la ciencia-tecnología-sociedad (CTS) en la investigación en Didáctica de Ciencias en un contexto iberoamericano.
Bravo Torija, Beatriz +2 more
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¿Qué piensan los estudiantes de los ciclos de formación profesional sobre la ciencia y la tecnología?: Origen de sus concepciones [PDF]
Los autores analizan las concepciones de estudiantes de tecnología sobre la ciencia y la tecnología y sus relaciones con la sociedad y el ambiente, así como el origen de esas concepciones (enseñanza, medios de comunicación, etc.)
Ríos Ruiz-Esquide, Emilio +1 more
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El impacto de los juegos epistémicos para aprender sobre naturaleza de la ciencia en primaria
Varios maestros de primaria enseñan aspectos básicos de naturaleza de la ciencia a su alumnado mediante cuatro juegos epistémicos, aplicando una pedagogía explícita, reflexiva y destrezas de pensamiento científico.
María-Antonia Manassero-Mas +1 more
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