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Travailler autrement au collège

Revue Internationale d’Éducation de Sèvres, 2002
Starting in the 2002 school year, French middle schools will inaugurate a new imitative entitled “Discovery Pathways” (itinéraires de découverte). The new learning approach is part of a wider programme of initiatives and will feature a stronger emphasis ...
Philippe Joutard
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Évolution des activités des psychologues scolaires parisiens du premier degré de 1947 à 1952

, 1952
Merlet Lucette. Évolution des activités des psychologues scolaires parisiens du premier degré de 1947 à 1952. In: Enfance. Numéro Spécial, 1952. pp.
Merlet, Lucette, Lucette Merlet
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Décentralisation et ruptures méthodologiques

Revue Internationale d’Éducation de Sèvres, 2002
Prompted by the decentralisation of educational administration, Argentina’s regional diversity and socio-economic disparities have spawned a multiplicity of pedagogical approaches and practices at primary level which have progressively supplanted ...
Mariano Palamidessi, Daniel Galarza
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Réussir : bulletin de l'Association des cadres scolaires du Québec : Actes du 22e congrès

, 1994
Publ. comme le Vol. 3, no 1 et 2 (automne-hiver 1994) de la revue Réussir : bulletin de l'Association des cadres scolaires du ...
Association des cadres scolaires du Québec. Colloque (22e : 1994 : Montréal, Québec)
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Les instruments transitionnels : une proposition pour étudier la diachronie des activités narratives [PDF]

, 2016
Cet article présente les activités narratives de deux expéditeurs polaires. Nous adoptons une unité d’analyse diachronique qui englobe la constitution du recueil lors du voyage ainsi que l’élaboration du récit après le voyage.
Folcher, Viviane, Bationo-Tillon, Anne, Rabardel, Pierre   +2 more
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Auto-apprentissage et TICE

Revue Internationale d’Éducation de Sèvres, 2002
Led by the federal state of Saxony, four German länders have embarked on a five-year pilot project which aims to generalise the use of information and communication technologies (ICT) as a support for self-learning initiatives.
Sandrine Lamer
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Variété des activités narratives dans des contextes scolaires et extrascolaires

, 1995
Laurent Gajo, Petra Koch, Lorenza Mondada - Diversity of narrative activities in and out of school. By studying narrative sequences, this article aims at describing a number of interactive mechanisms linked to curricular and extra-curricular contexts ...
Gajo, Laurent, Koch, Petra, Mondada, Lorenza   +2 more
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Communautés discursives disciplinaires scolaires en EPS

Didactiques & Disciplines
La « communauté discursive, définie par Maingueneau (2002)[1], à partir de la notion de « champ énonciatif » trouve un prolongement dans les travaux sur les communautés discursives disciplinaires scolaires. « Ainsi, les modes d’agir-parler-écrire-penser
Florence Darnis, Nada Ghorbel, Laétitia Rosmann   +2 more
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La collaboration: la clé de la prise en charge des commotions cérébrales en médecine familiale. [PDF]

Can Fam Physician, 2022
Carson JD, Baker C, Frémont P.
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60. La nécessaire autonomie des commissions scolaires

, 2018
Plaidant en faveur de l’autonomie des commissions scolaires, définies comme les mandataires directes des parents, réitérant la nécessité de préserver la confessionnalité du système d’éducation, la Fédération des commissions scolaires s’inspire d’une ...
Québec, Fédération des commissions scolaires catholiques du
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