A transição do 1º para o 2º ciclo do ensino básico: um estudo num agrupamento de escolas do Alentejo, envolvendo alunos, pais e professores [PDF]
, 2012 É consensual na literatura que as transições entre ciclos são momentos marcantes na vida dos alunos, pais e professores, constituindo, inclusivamente, vértices delicados nos currículos escolares. O objetivo central deste estudo consistiu em conhecer como
Neto, António J., Salgado, Madalena
core
Acesso e sucesso no ensino superior: inventariando as expectativas dos estudantes [PDF]
, 2012 [Resumo] Partindo das mudanças no Ensino Superior decorrentes das transformações sociais e do aumento exponencial do número de alunos que acedem a este nível de ensino, o presente artigo descreve as expectativas académicas que os estudantes apresentam ...
Almeida, Leandro S. +2 more
core +1 more source
O envolvimento do aluno na escola e sua relação com a retenção e transição académica : um estudo em escolas de São Miguel [PDF]
, 2013 Atas do XII Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia. Braga: Universidade do Minho, 11-13 setembro 2013 (Comunicação).A taxa de retenção e abandono escolar no Açores tem vindo a aumentar desde 2008, situação que afasta a Região das ...
Caldeira, Suzana Nunes +2 more
core
Ser estudante no ensino superior: as respostas institucionais à diversidade de públicos [PDF]
, 2017 Textos selecionados a partir de comunicações apresentadas no 2º Seminário “Ser Estudante no Ensino Superior: As respostas institucionais à diversidade de públicos”, realizado pelo ObservatoriUM - Observatório dos Percursos Académicos dos Estudantes da ...
Almeida, Leandro S. +1 more
core
Prevenir ou remediar : contextos para a intervenção em psicologia [PDF]
, 2013 "PREVENIR OU REMEDIAR? Contextos para a intervenção em Psicologia organiza-se em duas partes, uma dedicada a contextos escolares e outra a contextos comunitários, compostas, cada uma, por quatro capítulos.
Caldeira, Suzana Nunes (Coord.) +1 more
core
Olhares e perspectivas sobre educação e imigração em Portugal: do Ensino Básico ao Ensino Superior [PDF]
Estudos AvançadosRESUMO Nos últimos anos, Portugal afirmou a sua situação de país de imigração, o que se reflete no sistema educativo, através do aumento de estudantes estrangeiros no Ensino Básico, Secundário e Superior, e das políticas e estratégias implementadas. Essa
Maria da Conceição Pereira Ramos +1 more
doaj +1 more source
Ensino superior para pessoas com deficiência visual e auditiva em Portugal : diagnóstico e contributos para uma efetiva inclusão [PDF]
, 2016 No presente livro, apresenta-se uma síntese do trabalho de campo desenvolvido para Portugal, no âmbito do primeiro ano de atividade do projeto ERASMUS+ intitulado ISOLearn for HEI: Innovation and Social Learning for Higher Education Institutions (http ...
Carrilho, Tiago +3 more
core
Paidéia (Ribeirão Preto), 2000 Como explicar as situações que apresentam claras evidências de êxito escolar quando a realidade social e cultural do aluno é desfavorável a sua escolarização?
Nadir Zago
doaj +1 more source
Estado -Traço de ansiedade e vivências académicas em estudantes do 1º ano do Instituto Politécnico de Portalegre [PDF]
, 2009 O presente estudo teve como objectivo geral compreender a adaptação dos estudantes do 1º ano do Instituto Politécnico de Portalegre através do conhecimento dos seus Estados e Traços de Ansiedade, bem como das suas Vivências Académicas.
Cordeiro, Raul Alberto, Freire, Vera
core
PROCESSO DE ADAPTAÇÃO DAS CRIANÇAS NA ESCOLA INFANTIL DO CENSA
Perspectivas Online: Humanas e Sociais Aplicadas, 2015 Ao longo da história da educação infantil, o processo de adaptação foi por muitas vezes encarado pelos profissionais como sendo um período de tempo e espaço determinado pela própria escola e tinha como objetivo fazer as crianças pararem de chorar ...
SILVA, E.N +4 more
doaj