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Afrontamiento adolescente en el contexto académico: adaptación de una medida multidimensional
Revista Electrónica de Investigación Educativa, 2022 El presente estudio analiza una adaptación de las formas de lidiar con fuentes de tensión académica evaluadas con una Medida Multidimensional de Afrontamiento (MMA), instrumento que identifica las formas en que los adolescentes se comportan frente a ...
Miguel Morales-Castillo
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Experiencias Lúdicas en el Desarrollo del Pensamiento Lógico
Revista Scientific, 2021 La investigación tuvo como propósito implementar experiencias lúdicas para la enseñanza del pensamiento lógico en el en Centro de Educación Inicial Bolivariano Misia Jacinta de Crespo, parroquia Corazón de Jesús del municipio Barinas, estado Barinas ...
María Nazareth Rocca Báez
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Prevención transfronteriza de la obesidad infantil: comentario de los National Institutes of Health
Obesity Reviews, Volume 22, Issue S5, Octubre 2021., 2021 Resumen En respuesta al aumento de las tasas de obesidad infantil, Estados Unidos y algunos países de Latinoamérica han financiado numerosos estudios que analizan estrategias e intervenciones innovadoras. A pesar de ello, los avances han sido lentos, irregulares y esporádicos, lo cual demuestra la necesidad de intensificar el intercambio de ...
Susan Vorkoper +14 more
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Diseño y adaptación del serious game basado en el perfil del jugador del estudiante
Edutec, 2022 La tecnología educativa cobra especial importancia en las aulas, y sobre todo en el ciclo formativo de Formación Profesional donde la innovación parece que tarda en llegar. El trabajo que se presenta demuestra cómo la incorporación de un serious game en
Desiré García Lázaro +1 more
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Sistema basado en reglas para la generación personalizada de curso virtual
TecnoLógicas, 2020 Desde los albores de la incorporación de las tic en los ambientes educativos, en concreto en los procesos de enseñanza y aprendizaje, se abrían expectativas sobre las posibilidades de la educación individualizada, en ambientes versátiles, en los que se ...
Néstor Darío Duque Méndez +2 more
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Acciones de orientación universitaria en la era pos-COVID: Regreso a las aulas
Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria, 2022 Introducción: El regreso a las aulas después de un largo periodo de formación online, debido a la pandemia del COVID-19, conllevó un proceso de adaptación de los estudiantes y del profesorado.
Cristina Vidal-Martí
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Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria, 2021 Introducción: La suspensión temporal de la docencia presencial, a raíz de la COVID-19 ha impulsado la transformación urgente de los procesos de enseñanza-aprendizaje en el contexto universitario, y la adaptación de la programación. Objetivo: Destacar las
Daniel Ortega Ortigoza +2 more
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Actividades Lúdicas como Estrategias de Transición Educativa
Revista Scientific, 2020 La investigación tuvo como propósito implementar la actividad lúdica como estrategia de aprendizaje que facilite el proceso de transición en los niños y niñas de inicial a primer grado de primaria de la escuela Básica “María La Riva Salas”, municipio ...
Marlise del Valle Parra Peña
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Perfiles de riesgo de deserción en estudiantes de las sedes de una universidad colombiana
Revista de Psicología, 2020 El estudio tuvo como objetivo determinar el perfil de riesgo de deserción según condiciones socioeconómicas, institucionales, académicas e individuales en estudiantes de las sedes de una universidad colombiana.
Sandra Milena Rueda Ramírez +4 more
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Símbolos Matemáticos y Sumas Térmicas
Ecomatemático, 2023 En este trabajo se presenta una propuesta didáctica que brinda al estudiante de la carrera de Agronomía la oportunidad de hacer uso del símbolo sumatoria (Ʃ), símbolo utilizado en Matemática para denotar sumas generalizadas.
María Alejandra Cañibano +2 more
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