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Gestión docente en la administración de educación a distancia
Educare, 2010 La presente investigación documental se centra en la importancia de la gestión docente ante la Administración de Educación a Distancia. Se identifican los principales cambios ocurridos en la educación tradicional y la educación a distancia, así como las ...
Mercedes de la E. Inciarte Rodríguez
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Una experiencia pedagógica de la escuela nueva: Carmen Conde y el Orfanato Nacional de El Pardo
Historia y Memoria de la Educación, 2019 En este artículo se analiza la labor desarrollada por Carmen Conde en el Orfanato Nacional de El Pardo como inspectora-celadora de estudios entre octubre de 1934 y septiembre de 1935.
Javier Fernández Fernández
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Ideales Normativos, Normas y Praxis: Patologías Sociales sobre los Directivos Escolares en el Perú
Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 2017 El presente artículo busca exponer las funciones del director de escuela desde tres diferentes ejes –el ideal normativo, las normas vigentes y la práctica profesional de los directores– y resalta el nivel de desencuentro que existe entre dichos ámbitos ...
Ricardo Cuenca, Julio Cáceda
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Historia de la Educación: pasado, presente y perspectivas futuras
, 2007 En este artículo pretendemos analizar la situación actual de la Historia de la Educación en una época que ha sido dominada por numerosos pensadores como Postmodernidad, caracterizada por la ruptura de la escala de valores de la modernidad en un presente ...
Guichot Reina, Virginia
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Formar directivos para la escuela real. Un enfoque basado en el análisis de la práctica en grupos
Ciencia y Educación, 2022 El artículo presenta un programa de formación continua de directores/as escolares, junto a los principales resultados del proyecto de investigación que se desarrolló en paralelo para determinar su alcance y eficacia.
Marita Sánchez-Moreno +1 more
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Selección de directores escolares en Bolivia, Chile y Costa Rica
Cuadernos de Investigación EducativaEl liderazgo educativo es un factor clave en el aprendizaje de los estudiantes y, en los últimos años, los especialistas han tendido a hablar acerca de la necesidad de su profesionalización, pero la evidencia científica es escasa, particularmente en ...
Vanessa Orrego Tapia
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Psicoespacios, 2017 Una educación pertinente contribuye a la solución de problemas tecnológicos, sociales y económicos de la región y garantiza la formación de profesionales con conocimientos y habilidades que le permita transcender su formación y generar innovación.
Diana Pilar Jiménez Bedoya +1 more
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La Facultad de Ciencias de la Educación [PDF]
, 2009 Por decreto del Superior Gobierno de la Nación de fecha Mayo 30 de 1914, se ha creado en la Universidad Nacional de La Plata, la «Facultad de Ciencias de la Educación», constituida por las secciones de Pedagogía y de Filosofía, Historia y Letras, que ...
Departamento de Ciencias de la Educación
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Evolución de los principales indicadores de la educación primaria y secundaria escolarizada de menores 1993-1998 [PDF]
, 2001 Este documento se basa en la información proporcionada por el Censo Escolar de 1993 y las Estadísticas Básicas de 1998. Los datos procedentes de esta última fuente aún no han sido completamente procesados*, de ahí su carácter preliminar.
Perú. Ministerio de Educación. Programa Especial Mejoramiento de la Calidad de la Educación Peruana +1 more
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El proceso de la administración escolar
Revista Española de PedagogíaEste artículo trata del proceso de la administración escolar, en el que sintetiza, por una parte, la sociedad, educación y administración escolar, en el que se pretende dar una explicación del proceso administrativo, sin mencionar en absoluto su ...
P. Desconocido +3 more
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