Fatores motivacionais na autorregulação da aprendizagem de estatística de estudante de psicologia [PDF]
, 2014 Estudou-se os fatores motivacionais na utilização de estratégias na autorregulação da aprendizagem de Estatística de 167 estudantes de Psicologia de São Paulo.
Franco, Felipe, Palma, Maria Helena
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Telemonitoring of children with risk indicators for Autism Spectrum Disorder: preliminary findings. [PDF]
Codas, 2023 Silva APD, Cáceres-Assenço AM.
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[Perceptions of relatives on premature birth in a neonatal intensive care unit: A cross-cultural studyPercepción sobre la prematuridad por parte de familiares en una unidad neonatal: estudio transcultural]. [PDF]
Rev Cuid, 2022 Silva Torres Nascimento AC +3 more
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O processo de educação patrimonial como instrumento de auxílio na gestão dos bens patrimoniais [PDF]
, 2009 O presente artigo, de corte qualitativo, visa caracterizar a prática da educação patrimonial como um processo que pode fortalecer e consolidar a preservação e conservação de bens patrimoniais, configurando
Moraes e Silva, Lívia, Sales, Fabiana
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[Nurses' perceptions of patient care in palliative carePercepciones de las enfermeras sobre la atención al paciente en cuidados paliativos]. [PDF]
Rev Cuid, 2022 Brochado-da-Costa R +3 more
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TRABALHO COM FAMÍLIAS NO SERVIÇO DE PROTEÇÃO E ATENDIMENTO INTEGRAL À FAMÍLIA (PAIF): UMA QUESTÃO DE HABITUS [PDF]
, 2017 Resumo O presente trabalho visa mostrar uma reflexão sobre o Serviço de Proteção e Atendimento Integral à Família – PAIF e sua interlocução com a Política Nacional de Assistência Social na contribuição para a superação das situações de vulnerabilidade ...
Silva, Chris Giselle Pegas Pereira da
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Learning: New Strategy for Humanized Digital Medical Education and Training in Cardiology. [PDF]
Arq Bras Cardiol, 2022 Canesin MF +8 more
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Revista Administração em Diálogo - RAD, 2022 Maria Amélia Jundurian Cora +2 more
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Processo sócio-educativo e a busca da cidadania [PDF]
, 2009 O presente estudo analisa uma experiência socioeducativa de mulheres incluídas no programa de transferência de renda da cidade de Londrina-Brasil. Nossa análise compreende que a construção de conhecimento deve considerar as dimensões científicas, sociais
Rizzoti Amaral, M., Santos, A.
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