[Daily life and challenges of nursing in COVID-19 hospital units: professionals' perspectiveCotidiano y desafíos de la enfermería en las unidades hospitalarias COVID-19: perspectiva de los profesionales]. [PDF]
Rev Cuid, 2023 Flores Coelho Centenaro AP +5 more
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Revista Administração em Diálogo - RAD, 2022 Maria Amélia Jundurian Cora +2 more
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Afetividade em idosos institucionalizados
, 2020 O recurso à institucionalização é bastante frequente na vida dos mais velhos, existindo uma gama de motivos que conduzem a esta opção, e que acaba por desencadear várias consequências na vida do idoso, nomeadamente ao nível da sua afetividade. Os afetos são tão importantes que se expandem de modo a definir a identidade do sujeito, a sua qualidade de ...
Galvão, Ana Maria +2 more
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Matricial support for community health agents on the auditory and language development milestones in early childhood. [PDF]
Codas, 2023 Silva LAD, Silva VL.
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Affective transits in contemporary poetry: cartography, highlights and pathways
Gragoatá, 2012 This article inquires about the strong presence of art works, especially in contemporary poetry, that proposes a relational or collective way of reading and writing, that opens the notions of voice and subjectivity to the encounters with the other, sho ...
Luciana María Di Leone
doaj
The learning performance and behavior of school children during the COVID-19 pandemic school closures: from the perspectives of parents and teachers. [PDF]
Codas, 2023 Castro GM, Martins-Reis VO, Celeste LC.
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Homoparenting as a public health issue: a scoping review. [PDF]
Rev Saude Publica, 2023 Gomes R +4 more
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Characteristics of communication skills in children belonging to multispecies families. [PDF]
Codas, 2023 Santa Helena AP, Cunha MC.
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Afetividade no processo ensino-aprendizagem:
, 2022 O presente relatório, realizou-se em contexto do Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico, destina-se à obtenção do grau de mestre e teve como objetivo estudar as perceções dos docentes acerca da afetividade e do seu contributo para o processo ensino-aprendizagem.
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Psico, 2007 O objetivo deste estudo foi adaptar a Escala de Contágio Emocional para o contexto brasileiro. Especificamente, pretendeu-se (1) conhecer sua estrutura fatorial e consistência interna, (2) testar diferentes modelos teóricos (uni e multifatoriais) e (3 ...
Gouveia, Valdiney V. +3 more
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