Results 21 to 30 of about 986 (106)

Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersi (4-8. Sınıflar) Öğretim Programının Yorumlayıcı Din Eğitimi Yaklaşımı Açısından Değerlendirilmesi

Türkiye Din Eğitimi Araştırmaları Dergisi, 2023
Bu çalışmanın amacı, yorumlayıcı din eğitimi yaklaşımını incelemek ve Türkiye’deki ilk ve ortaokullarda yer alan Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersinin (4-8. sınıflar) öğretim programının bu yaklaşıma uygunluğunu tartışmaktır.
Hatice Fakioğlu Bağcı
doaj   +1 more source

Bir Beceri Olarak Ahlak ve Eğitimi: Ahlaki Gelişim Kuramlarına Dayalı Bir İnceleme

İlahiyat Tetkikleri Dergisi, 2021
Son yıllarda eğitim sistemlerinde teori ve uygulama arasındaki açıklığı gidermeye yönelik bir girişim olarak beceri temelli eğitim ön plana çıkmaktadır.
Hasan Meydan
doaj   +1 more source

Is it Possible to Specify and Teach Acceptable and Appropriate Values for All? An Evaluation in the Context of Values Education Approaches

Sakarya University Journal of Education, 2017
Value(s), as a concept which is related with the realm of human existence, is an important theme accentuated in many fields of life from politics to business and from education to media.
Mahmut Zengin
doaj   +1 more source

Okul Öncesi Öğretmenleri Bakış Açısıyla Millî Değerlerimiz: Türk Büyükleriyle Ahlâk Eğitimi

Değerler Eğitimi Dergisi, 2020
Araştırmanın amacı, okul öncesi öğretmenlerinin geçmişte yaşamış Türk büyükleriyle ilişkilendirilmiş ahlak eğitimiyle ilgili görüşlerini ortaya koymaktır.
Abdulhamit Karademir, İlknur Çelik
doaj   +1 more source

"Tehzîbü’l-Ahlâk" Eserlerinin Ahlâk Eğitimi Açısından Değerlendirilmesi

Marife Dini Araştırmalar Dergisi, 2017
Tarih boyunca ahlâk, her toplumda ve her dinde önem verilen bir konu olmuştur. Bu nedenle tüm eğitim sistemleri bireylerin ahlaki bakımdan geliştirilmesini temel bir ilke olarak benimsemektedir. Ülkemizde de Milli Eğitimin temel amaçları arasında ahlaklı
Sibel Kandemir
doaj   +1 more source

Ortaöğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersinde Tasavvuf Öğretimi: Öğretim Programı (2010) Çerçevesinde Bir Analiz

Marife Dini Araştırmalar Dergisi, 2013
Bir manevi terbiye metodu olarak tasavvuf, din eğitimi ile yakından ilişkili bir disiplindir. Bu makalenin amacı, tasavvuf öğretiminin örgün din eğitimi içerisindeki durumunu öğre- tim programları çerçevesinde incelemektir.
Abdulkadir Çekin
doaj   +1 more source

Hâris el-Muhâsibî’de Eğitimle İlgili Bazı Kavramlar

Atebe, 2022
Eğitim, insanla birlikte var olan bir olgudur. Eğitimin ilmî bir disiplin hâlini alması ise yenidir. Yakın döneme kadar eğitim, din eğitimi, ahlâk ve değer eğitimi şeklinde birbirinden ayrı alanlar da söz konusu değildir.
Ahmet Beken
doaj   +1 more source

ZEYNİZADE MEHMET HAZIK’IN TERBİYE İSİMLİ ESERİNİN “AHLAK TERBİYESİ” BÖLÜMÜNÜN GÜNÜMÜZ TÜRKÇESİNE AKTARIM VE TETKİKİ

Sakarya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, 2014
Bu çalışmanın amacı Osmanlı’nın son dönem ahlak eğitimcilerinden olan Zeynizade Mehmet Hazık’ın Terbiye (Terbiye-i Bedeniye, Terbiye-i Fikrîye ve Terbiye-i Ahlakiye) isimli eserinin “Terbiyei Ahlakiye” bölümünün günümüz Türkçesine aktarılarak tetkik ...
Hasan MEYDAN
doaj   +1 more source

EĞİTİMİN SOSYOLOJİK TEMELLERİ BAĞLAMINDA POSTMODERN İKLİM VE DİN EĞİTİMİ

Diyanet İlmi Dergi, 2022
En yalın haliyle postmodernizm modernizmin iddia, yöntem ve hedeflerine ilişkin eleştirel bir tutumu ifade eder. 1960’lı yıllardan bu yana entelektüel alanda sıkça tartışılan postmodernizm son yıllarsda teorik tartışmalara ...
Hasan Meydan
doaj   +1 more source

Pragmatizmin Ahlaki Temelleri ve Ahlak Eğitimi Açısından Değerlendirilmesi

, 2022
İnsanın yapıp ettikleriyle doğrudan ilişkili olduğunu söyleyebileceğimiz ahlak, felsefe literatüründe farklı anlayışlar çerçevesinde temellendirilmiştir.
Koyuncu, Recep
core   +1 more source