Results 11 to 20 of about 13,382 (96)
Akademisk feminism. Institutionalisering, organisation och kritik
Tidskrift för Genusvetenskap, 2022 This article is an examination of what consequences our passion for critical research has had on our relation to Gender Studies as a discipline. The examination begins with the exclusion from, and escape from, another discipline, to the space and ...
Sara Edenheim, Malin Rönnblom
semanticscholar +1 more source
Att skriva emancipatoriskt. Akademisk dialog för två röster
Tidskrift för Genusvetenskap, 2022 This article is an attempt to open a discussion on feminist academic writing, its obstacles and its emancipatory potential. The form of the article is a dialogue, in ten parts, for two voices. By choosing this form we want to find a strategy for avoiding
Mona Livholts, A. Öhman
semanticscholar +1 more source
Akademisk litteracitet och uppsatsskrivande
Journal of Teaching and Learning in Higher Education at Malmö University, 2022 Studenter har inte alltid tillräckligt med erfarenhet av, till ex., akademiskt skrivande, datainsamling eller att analysera forskningsmaterial för att komma i gång med uppsatsskrivandet.
Kim Roelofs
semanticscholar +1 more source
Akademisk teologi som universell kunskapsform
Svensk Teologisk Kvartalskrift, 2022 This article seeks to define what academic theology can be at a secular university by entering into dialogue with, among others, the Swedish church historian Joel Halldorf and using the difference between juridical and critical authority established by ...
Mårten Björk
semanticscholar +1 more source
"Varför måste Butler vara så jävla akademisk?"
Tidskrift för Genusvetenskap, 2022 The article discusses personal experiences gained by a teacher in gender studies and how she has addressed challenges such as the theoretical development and institutionalization of feminist theory on one hand, and the increasingly widened enrollment to ...
Anne-Charlotte Ek
semanticscholar +1 more source
Nordic Journal of Information Literacy in Higher Education, 2010 ”Informasjonskompetanse – integrering i undervisning” I vår digitale verden er det overflod av informasjon, og det blir stadig viktigere med kompetanse for å håndtere informasjon.
Tove Rullestad +1 more
doaj +1 more source
, 2021 Avhandlingen «Vi vet vi skal jobbe med begrep, men ikke så mye annet»: En studie av læreres forståelse av undervisning som støtter utvikling av akademisk språk i språkheterogene klasserom på 5.-7.
Hege Rangnes
semanticscholar +1 more source
Å bære lykten eller være følgesvenn? [PDF]
, 2014 Veiledning av studenter er blitt beskrevet som den mest private undervisningsformen ved høyskoler og universiteter, men det finnes relativt lite empirisk forskning som utforsker hva som karakteriserer veiledning av studenter pa° dette niva° et.
Konow-Lund, Maria Theresa +1 more
core +2 more sources
Nationalmuseet som akademisk læringsrum. Et faghistorisk og museologisk perspektiv
Periskop, 2020 Nationalmuseet som akademisk læringsrum.
Mette Boritz, Mille Gabriel
semanticscholar +1 more source
Et for friskende arbeidsliv? - Helsetjenestens rolle og funksjon i inkludering av mennesker med psykiske helsevansker i ordinært arbeidsliv, sett fra et lederperspektiv [PDF]
, 2014 I Norge har det vært økende vektlegging av arbeidsintegrerende tiltak for mennesker med psykiske helsevansker i ordinært arbeidsmarked. I denne artikkelen utforsket vi lederes erfaringer med helsetjenestens rolle i arbeidsinkluderingen.
Ramvi, Ellen +2 more
core +2 more sources