Results 11 to 20 of about 83 (62)

Ämneslitteracitet i lärarutbildningen - litteracitetsdiskurser bland lärarutbildare [PDF]

open access: yes, 2023
Syftet med forskningsprojektet DiLit är att utveckla kunskap om ämneslitteracitet i grundlärarutbildningen och hur undervisning om ämnesspråk kan stärkas. Vad som karaktäriserar ämnesspråk explicitgörs sällan i lärarutbildningen.
Bergh Nestlog, Ewa   +2 more
core   +4 more sources

Andraspråksstudenters förutsättningar att utveckla akademisk litteracitet inom högre utbildning [PDF]

open access: yes, 2023
Den så kallade breddade rekryteringen som innebär att Sveriges högskolor och universitet aktivt ska arbeta främjande för att öka tillgången till högre utbildning kan ses som del i att utjämna existerande skillnader mellan inrikes och utrikesfo ...
Norberg, Malin,, Dahlström, Helene,
core  

Akademisk litteracitet i ord och handling : Ett pågående utvecklingsarbete vid Konstfacks bildlärarutbildning [PDF]

open access: yes, 2022
Akademisk litteracitet i ord och handling - ett pågående utvecklingsarbete vid Konstfacks bildlärarutbildning  Nya studenter på lärarutbildningen på Konstfack ger ofta uttryck för att uppleva det Ask (2007) kallar diskurschock.
Nyman, Paulina,   +2 more
core  

Den goda handledningen – om relation, stöttning och lärande [PDF]

open access: yes, 2021
Review of Magnusson, Jenny & Zackariasson, Maria (2021). Handledning i praktiken – om studenters självständighet och akademiska litteracitet.
Jörgen Lundälv, Lundälv, Jörgen,
core   +1 more source

Grupparbete i akademiskt skrivande – går det? [PDF]

open access: yes, 2023
Titel: Grupparbete i akademiskt skrivande – går det?Tematik: 1.Teoretiska och metodologiska perspektiv på litteracitet och lärandeFörfattare: Karin ZetterbergI högre utbildning är det vanligt att studenter utför skriftliga uppgifter i grupp ...
Zetterberg, Karin,
core  

”Jag är bättre på det praktiska”: Förskollärarstudenters perspektiv på den akademiska utbildningen [PDF]

open access: yes, 2023
I denna artikel undersöks hur studenter på förskollärarutbildningen vid Göteborgs universitet beskriver sina förväntningar på och upplevelser av den akademiska utbildningen.
Frida Siekkinen   +5 more
core   +2 more sources

Ämneslitteracitet i lärarutbildningen - litteracitetsdiskurser bland lärarutbildare [Elektronisk resurs] [PDF]

open access: yes, 2023
Syftet med forskningsprojektet DiLit är att utveckla kunskap om ämneslitteracitet i grundlärarutbildningen och hur undervisning om ämnesspråk kan stärkas. Vad som karaktäriserar ämnesspråk explicitgörs sällan i lärarutbildningen.
Bergh Nestlog, Ewa,   +2 more
core  

Kan elever i årskurs 5 lära sig att resonera historiskt? Uttryck för historiskt tänkande genom resonemang och historiespecifik litteracitet i vardande [PDF]

open access: yes, 2023
Synen på historieundervisning i grundskolan har förskjutits i linje med förändringar i historiedidaktisk forskning avseende vad som är viktigt att kunna.
Elisabet Sandblom   +5 more
core   +1 more source

Medierande verktyg som stöttning av studenters skrivande i högre utbildning [PDF]

open access: yes, 2022
Utifrån ett sociokulturellt perspektiv på lärande och teorier om medierande verktyg och utvecklingszoner (Säljö, 2000, 2005; Vygotsky, 1978), är syftet med artikeln att bidra med kunskap inom forskningsfältet ämnesintegrerat skrivande.
Bjernhager, Lisa   +3 more
core   +2 more sources

Om att lära ut vetenskapligt skrivande på juristprogrammet [PDF]

open access: yes, 2020
Ett stort fält inom den pedagogiska forskningen är det som kallas för akademisk litteracitet vilket bl.a. handlar om hur studenter lär sig vetenskapligt skrivande.
Rasmussen, Maria
core   +2 more sources

Home - About - Disclaimer - Privacy