Results 1 to 10 of about 846 (76)

Akademiskt skrivande [PDF]

open access: yesActa Didactica Norden, 2023
I artikeln beskrivs en interventionsstudie med svenska gymnasieelever där den didaktiska potentialen prövas i att visuellt och muntligt synliggöra textlingvistiska variabler som kännetecknar akademiskt, skolrelaterat skriftspråk.
Elisabeth Ohlsson
doaj   +5 more sources

Respons i fokus. Lärares normer och attityder till andraspråksdrag i studenttexter [PDF]

open access: yesHögre Utbildning, 2023
Under två decennier har högre utbildning haft breddad rekrytering som målsättning, vilket har fört med sig nya och mer heterogena studentgrupper. En av dessa är studenter med annat modersmål än svenska, och återkommande tenderar deras skrivförmåga att ...
Maria Eklund Heinonen, Lina Nyroos
doaj   +3 more sources

Utmaningar och angreppssätt i processen att skriva sammanläggningsavhandling inom samhällsvetenskap och humaniora [PDF]

open access: yesHögre Utbildning, 2023
Allt fler avhandlingar inom humaniora och samhällsvetenskap skrivs som sammanläggningsavhandlingar, en textgenre som är hämtad från det naturvetenskapliga fältet.
Kristian Niemi, Ann-Sofie Jägerskog
doaj   +3 more sources

Studenters arbete med respons: förstår de vad jag menar? [PDF]

open access: yesHögre Utbildning, 2023
Artikeln redovisar resultatet av en studie som ställer två frågor: I vilken mån förstår och engagerar sig studenter i respons av olika slag? Hur uppfattar de icke-selektiv respons på textens lokala nivå? Studien baserar sig på strukturerade intervjuer
Karin Zetterberg
doaj   +3 more sources

”Mer handledning och feedback hade varit bra” [PDF]

open access: yesHögre Utbildning, 2017
I denna studie granskas studenters upplevelser av sin förmåga till självreglering under en kurs i akademiskt skrivande vid Helsingfors universitet. På kursen användes lärformen självständigt lärande (eng. autonomous learning), som innebär att studenterna
Åsa Mickwitz
doaj   +6 more sources

Plagiera eller referera vetenskapligt? En studie om vad studenter behöver lära sig för att bli bättre på referathantering

open access: yesHögre Utbildning, 2021
Den här artikeln fokuserar på studenters referathantering i examinerande uppgifter i högre utbildning och vad studenterna behöver urskilja för att utveckla detta kunnande. Dataunderlaget består av intervjuer och studenttexter.
Josefin Hellman, Anja Thorsten
doaj   +1 more source

Kris i högre utbildning? [PDF]

open access: yes, 2023
This article uses examples from the media debate on higher education in Sweden, as well as from a research project on independence in higher education, to discuss the significance of class and social background in relation to higher education.
Maria Zackariasson
core   +2 more sources

Diskurser om skrivande i styrdokument för svenska som andraspråk på grundläggande och gymnasial nivå inom vuxenutbildning

open access: yesNordic Journal of Literacy Research, 2023
Ämnet svenska som andraspråk syftar till att ge elever den språkliga beredskap som krävs för att få tillgång till studie-, yrkes-, samhälls- och vardagsliv i Sverige. Centralt är därför att utveckla en allsidig skriftspråklig kompetens.
Clara Palm
doaj   +1 more source

Förstaårsstudenters akademiska skrivande och hur det kan utvecklas

open access: yesEducare, 2023
A major challenge for first-year students is the demands on academic writing. The purpose of the study is to identify students' difficulties with writing at the beginning of their education to thereby contribute to the discussion about how students ...
Lotta Bergman, Eva Davidsson
doaj   +1 more source

Universitetslärares skrivande om och för sin undervisning

open access: yesHögre Utbildning, 2019
Syftet med denna artikel är att diskutera förutsättningarna för universitetslärares skrivande om och för sin undervisning. I policydokument och regelverk på såväl nationell som lokal nivå uttrycks förväntningar om att lärare ska problematisera, utforska ...
Mona Fjellström, Maria Wester
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy