Demokrati- og medborgerskapsbegrepet i lærebøker utgitt etter Kunnskapsløftet 2020 [PDF]
, 2022 Masteroppgaven har tatt utgangspunkt i tre lærebøker for 8. trinn, hvor formålet har vært å undersøke hvordan begrepene demokrati og medborgerskap blir operasjonalisert.
Opphaug, Hanne
core
Demokratisk medborgerskap i KRLE : KRLE-læreres perspektiver på skolens samfunnsmandat om opplæring til demokratisk medborgerskap [PDF]
, 2020 Samfunnet har gitt skolen et viktig oppdrag. Skolene har som oppgave å styrke demokratiet og gjennom opplæringen skal elevene tilegne seg ulike kunnskaper, ferdigheter, kompetanser, verdier og holdninger.
Jespersen, Madelen Louise
core
«Hør på meg nå!» : en casebasert studie om elevers mulighet til demokratisk medvirkning i skolehverdagen [PDF]
, 2023 Skolen er en opplæringsarena for demokrati, demokratisk samtale og demokratisk væremåte. Gjennom skolegangen skal elevene ha muligheten til å selv medvirke i skolens demokratiske prosesser samt at elevene skal utvikle kjennskap til hvordan ulike ...
Wirak, Øystein
core
Democracy and citizenship - A qualitative content analysis of democratic citizenship in the Norwegian and Swedish curricula [PDF]
, 2021 Utdanning for demokratisk medborgerskap blir stadig viktigere i en globalisert verden, og skolen har et særskilt oppdrag i å utdanne elever til å bli demokratiske medborgere som samfunnet har behov for.
Fenz, Finn Tore
core
Lærerutdanning for å styrke ungdoms demokratiske deltakelse. Casestudie i fire nordiske land [PDF]
, 2022 Denne rapporten undersøker hvordan lærerutdannere i Norge, Danmark, Finland og Sverige forbereder lærerstudenter i samfunnsfag på å undervise grunnskoleelever i demokratisk deltakelse.
Kjøstvedt, Anders Granås +1 more
core
Læreres demokrati og medborgerskapsforståelse [PDF]
, 2023 Jeg går ut fra Stray og Sætre «Hva slags medborger» og Westheimer og Kahne «what kind of citizen» og deres medborgeridealer for å se hvilke typer medborger norske lærer på ungdomsskolen er med på å utvikle.
Myren, Roger
core
"Gagns menneske i heim og samfunn" - En kvalitativ analyse av intensjoner og opplæringsstrategier for utdanning til demokratisk medborgerskap i norske læreplaner mellom 1939 og 2013 [PDF]
, 2014 Denne oppgaven presenterer en empirisk undersøkelse av de seks læreplanene for grunnskolen i Norge mellom 1939 og2013. Formålet er å kunne vurdere demokratiintensjoner og opplæringsstrategier for utdanning til demokratisk medborgerskap i de utvalgte ...
Nordvik, Guro
core
Medborgerskap og deltakelse. Barrierer for utøvelse av medborgerskap for mennesker med funksjonsnedsettelser [PDF]
, 2022 I denne litteraturstudien undersøker jeg hva som kan forhindre utøvelse av medborgerskap for mennesker med ulike funksjonsnedsettelser. Jeg benytter Thomas H.
Davidsen, Susanne Albertine
core
Et nytt utdanningsmarked: ”For-profit” høyere utdanning internasjonalt [PDF]
, 2007 Internasjonalisering, globalisering og europeisering er uttrykk for at høyere utdanning i stadig større grad er et fenomen uavhengig av landegrenser. Globalisering er et uttrykk som dekker et vidt spekter av saksfelt og problemområder – fra tradisjonell ...
Frølich, Nicoline
core
Demokratisk medborgerskap i skolen : en kvalitativ studie av elevers aktive deltagelse i et demokratisk opplæringsprosjekt [PDF]
, 2020 Denne oppgaven omhandler demokratisk medborgerskap i norsk skole. Demokratisk medborgerskap er en viktig del av skolens samfunnsmandat og innføres som et tverrfaglig tema i læreplanverket i 2020.
Eikaas, Ida Helene +1 more
core