"Opplæring til demokratisk medborgerskap i ungdomsskolen" : en undersøkelse av læreres perspektiver på demokratiopplæringen i KRLE og samfunnsfag [PDF]
Opplæring til demokratisk medborgerskap er en tematikk som aktualiseres av flere skolepolitiske dokumenter. Dokumentene fremhever hvordan opplæringen skal bidra til og bygge opp under en demokratisk kompetanse hos elevene.
Furnes, Erlend
core
The Democratic Mission for Education – Does our School Contribute Democratic Citizens? [PDF]
Bacheloroppgave, grunnskolelærerutdanning, 2017.Norsk: Formålet med denne oppgaven har vært å undersøke hvilke mulighetsrom sentrale styringsdokumenter for grunnskolen gir lærere til å utdanne aktive demokratiske medborgere.
Bjerke, Anne Hjørnegård
core
Variasjoner i medborgerskapsforståelse [PDF]
Denne masteroppgaven utforsker medborgerskapets rolle i ungdomsskolen i Norge, England og Australia. Problemstillingen oppgaven søker å besvare: Hvilke forskjeller finner vi i fremstillingen av medborgerskap i norske, engelske og australske læreplaner i ...
Gisholt, Vegard
core
Læreres fornyede demokratimandat [PDF]
Master i skolerettet utdanningsvitenskapDet demokratiske samfunnet er avhengig av demokratiske medborgere for å videreføres og utvikles. Skolen som samfunnsinstitusjon skal gi elever kunnskap og erfaringer med demokratiske prosesser og prinsipper, og de ...
Zieba, Malin
core
I de skandinaviske landene er mangfold og individuell tilrettelegging viktige mål for den offentlig finansierte velferden. Derfor er det et paradoks at velferdspolitikken ikke i større grad støtter opp om de ideelle organisasjonenes særpreg og videre utvikling.
openaire +1 more source
Grunnskolens opplæring om, gjennom, for og til demokrati: En studie av grunnskolelærerutdanningens bidrag [PDF]
Master i skolerettet ...
Grødem, Sara
core
Demokratiforståelse i samfunnsfagbøker [PDF]
Bacheloroppgaven er skrevet i tilknytning grunnskolelærerutdanningens tredje år og omhandler demokratibegrepets bruk i samfunnsfagbøker benyttet i den norske skole.
Bjerkeli, Oskar
core
DIGITALE LÆREBØKER I SAMFUNNSFAG. EN ANALYSE AV DEMOKRATI PÅ UNGDOMSTRINNET [PDF]
Vi har i denne masteroppgaven tatt for oss hvordan demokrati blir presentert i digitale lærebøker for 8. - 10. trinn. Vi drøfter hvordan demokrati presenteres i lærebøker for ungdomstrinnet.
Larsen, Andreas Hopland +1 more
core
Fra det analoge til det digitale klasserommet: Nettbrett sin betydning for læring, undervisning og digitalt medborgerskap [PDF]
Denne masteroppgaven utforsker betydningen av nettbrett i skolen, med fokus på nettbrettets innvirkning på læring, undervisning og utviklingen av digitalt medborgerskap.
Edvardsen, Helene Koa
core
Fra skolebenken til demokratisk medborger. Skolens demokratiopplæring som ressurs for demokratiet [PDF]
Bondevik, Johanna Marie
core

