Imagens da Educação, 2013 Neste artigo, apresentamos alguns resultados parciais da pesquisa “As representações de uma comunidade escolar sobre Alfabetização Científica e Letramento”, realizada por um grupo de pesquisadores do curso de Pedagogia do Centro Universitário UNIVATES/RS/
Angelica Aier Munhoz +2 more
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Ensino interdisciplinar do tema energia eólica
Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico, 2021 Esse artigo analisa o desenvolvimento de uma sequência didática pautada na estratégia FlexQuest® na perspectiva da Teoria da Flexibilidade Cognitiva formulada por Spiro e colaboradores, e possíveis contribuições dessa abordagem para a Alfabetização ...
Mohammed Luiz Santos Couto +2 more
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Big Data as a Technology-to-think-with for Scientific Literacy [PDF]
, 2017 This research aimed to identify indications of scientific literacy resulting from a didactic and investigative interaction with Google Trends Big Data software by first-year students from a high-school in Novo Hamburgo, Southern Brazil.
Dias, Geovani Lopes +1 more
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75 lições aprendidas de programas de competencia em informação em universidades da Ibero-america: 2009-2013. [PDF]
, 2014 The 75 lessons are for the most important result from the PhD research: "Lecciones aprendidas en programas de alfabetización informacional en universidades de Iberoamérica" carried by Uribe-Tirado (2013), from an analysis process that combined different ...
Uribe-Tirado, Alejandro
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Alfabetização Científica nos Anos Iniciais: O que a Comunidade Acadêmica sinaliza?
Indagatio DidacticaO campo do ensino de ciências apresenta-se como um espaço/tempo propício para desenvolver autonomia, reflexão crítica sobre os acontecimentos científicos, assim como balizar os sujeitos na tomada de decisões fundamentadas.
Bruna Roman Nunes, Jaqueline Ritter
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Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia, 2021 Neste artigo analisamos o livro infantil Coronavírus – enquanto produto de uma prática pedagógica insubordinada criativamente – como potencializador da Alfabetização Científica e Tecnológica no Ensino de Ciências nos anos iniciais do Ensino Fundamental ...
Adriano Santos de Mesquita +1 more
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Abordagem comunicativa do professor : o uso da linguagem científica durante a aplicação de uma sei como uma de suas ações para a promoção da argumentação e a construção do conhecimento [PDF]
, 2013 Neste trabalho estudamos uma das ações do professor(a) em sala de aula de ciências: o uso da linguagem científica para a promoção da argumentação. Para isso, reanalisamos os dados coletados pelo corpus de Sasseron (2008), onde a autora nos mostrou o ...
Fernandes, Andrey, Letta, Lucélia
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ANÁLISE DE UMA PROPOSTA PEDAGÓGICA À LUZ DE PERSPECTIVAS FORMATIVAS TRANSFORMATIVAS
Revista REAMECNo contexto do ensino de Ciências, tem se mostrado relevante a utilização dos pressupostos teóricos e metodológicos da Educação CTSA com o propósito, entre outras coisas, de favorecer a alfabetização científica dos sujeitos participantes de processos ...
Katia Dias Ferreira Ribeiro
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Atividades sobre modelo atômico e a alfabetização científica [PDF]
, 2014 Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014No ensino de Ciências, conteúdos essencialmente teóricos, como constituição
Batista, Rosely Elaine +3 more
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A telemática a serviço da alfabetização científica e tecnológica de professores de 1º e 2º graus dos países membros do Mercosul [PDF]
, 2002 Uma das formas de se associar telemática e desenvolvimento está no oferecimento de cursos de formação continuada a distância para professores de todos os graus de ensino.
Santos, Gilberto Lacerda
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