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RESUMO: Apresentamos os resultados de uma pesquisa que vem desenvolvendo intervenções didáticas investigativas que utilizam como recursos imagens estroboscópicas e videoanálise, buscando confirmar se elas contribuem para a alfabetização científica ...
Marco Adriano Dias +2 more
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Divulgação da ciência e educomunicação: contribuições do jornal escolar para a alfabetização científica [PDF]
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina. Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e TecnológicaEsta pesquisa busca, essencialmente, demonstrar que existe uma conexão entre três campos de conhecimento que se entrecruzam na ...
Miranda, Amanda Souza de
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Ensinando "alfabetização científica" [PDF]
Como a alfabetização em ciências não se define em uma frase ou duas, temos consistência considerável nas descrições das características das pessoas alfabetizadas em ciências.
John E. Penick
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Alfabetização de jovens e adultos : trajetoria historica de uma experiencia - NEPE/UFAM (1989-1996) [PDF]
Dissertação (Mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciencias da EducaçãoEste estudo tem como objetivo realizar um resgate histórico de uma experiência sobre alfabetização de jovens e adultos praticada pelo Núcleo de Estudo ...
Chagas, Lilane Maria de Moura
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Parâmetros para a abordagem de evento no Enfoque CTS [PDF]
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica, Florianópolis, 2011A literatura permite concluir que o Enfoque CTS tem como objetivo educacional a promoção de uma ...
Bocheco, Otávio
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Tecnologias para auxiliar no diagnóstico de desvios na recepção oral e escrita durante o processo de alfabetização [PDF]
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção.Em relação à alfabetização, existem inúmeros registros sobre dificuldades apresentadas por alunos.
Belli, Mauro José
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Alfabetização Científica nos Anos Iniciais: O que a Comunidade Acadêmica sinaliza?
O campo do ensino de ciências apresenta-se como um espaço/tempo propício para desenvolver autonomia, reflexão crítica sobre os acontecimentos científicos, assim como balizar os sujeitos na tomada de decisões fundamentadas.
Bruna Roman Nunes, Jaqueline Ritter
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Alfabetização e educação científicas: consensos e controvérsias
Resumo: Atualmente, educação científica e alfabetização científica estão estritamente relacionadas. Mesmo não sendo expressões sinônimas, nem mutuamente exclusivas, a correlação é enfatizada ao tratar-se do ensino de ciências.
Fernanda Cavalcanti Vitor +1 more
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Neste artigo, apresentamos alguns resultados parciais da pesquisa “As representações de uma comunidade escolar sobre Alfabetização Científica e Letramento”, realizada por um grupo de pesquisadores do curso de Pedagogia do Centro Universitário UNIVATES/RS/
Angelica Aier Munhoz +2 more
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Neste artigo analisamos o livro infantil Coronavírus – enquanto produto de uma prática pedagógica insubordinada criativamente – como potencializador da Alfabetização Científica e Tecnológica no Ensino de Ciências nos anos iniciais do Ensino Fundamental ...
Adriano Santos de Mesquita +1 more
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