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Cineclube na escola para promover alfabetização científica : debates sobre ciência, tecnologia, sociedade e ambiente à luz da pedagogia histórico-crítica [PDF]
, 2013 Analisamosas questões pedagógicas do projeto Cineclube na Escola, realizado em uma escola pública do Espírito Santo - Brasil, à luz da pedagogia histórico-crítica com vistas na alfabetização científica dos alunos cineclubistas do ensino médio.
Amorim, Nádia Ribeiro +2 more
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Controvérsias sócio-científicas e prática pedagógica de jovens professores [PDF]
, 2005 A presente investigação pretendeu estudar o impacto das controvérsias sócio-científicas recentes, divulgadas pelos meios de comunicação social, nas concepções e práticas de grupo de três professores de Ciênc ias Naturais em início de carreira.
Galvão, Cecília, Reis, Pedro
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Alfabetização Científica nos Anos Iniciais: O que a Comunidade Acadêmica sinaliza?
Indagatio DidacticaO campo do ensino de ciências apresenta-se como um espaço/tempo propício para desenvolver autonomia, reflexão crítica sobre os acontecimentos científicos, assim como balizar os sujeitos na tomada de decisões fundamentadas.
Bruna Roman Nunes, Jaqueline Ritter
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Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia, 2021 Neste artigo analisamos o livro infantil Coronavírus – enquanto produto de uma prática pedagógica insubordinada criativamente – como potencializador da Alfabetização Científica e Tecnológica no Ensino de Ciências nos anos iniciais do Ensino Fundamental ...
Adriano Santos de Mesquita +1 more
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Abordagem comunicativa do professor : o uso da linguagem científica durante a aplicação de uma sei como uma de suas ações para a promoção da argumentação e a construção do conhecimento [PDF]
, 2013 Neste trabalho estudamos uma das ações do professor(a) em sala de aula de ciências: o uso da linguagem científica para a promoção da argumentação. Para isso, reanalisamos os dados coletados pelo corpus de Sasseron (2008), onde a autora nos mostrou o ...
Fernandes, Andrey, Letta, Lucélia
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Alfabetização e educação científicas: consensos e controvérsias
Revista Brasileira de Estudos PedagógicosResumo: Atualmente, educação científica e alfabetização científica estão estritamente relacionadas. Mesmo não sendo expressões sinônimas, nem mutuamente exclusivas, a correlação é enfatizada ao tratar-se do ensino de ciências.
Fernanda Cavalcanti Vitor +1 more
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Imagens da Educação, 2013 Neste artigo, apresentamos alguns resultados parciais da pesquisa “As representações de uma comunidade escolar sobre Alfabetização Científica e Letramento”, realizada por um grupo de pesquisadores do curso de Pedagogia do Centro Universitário UNIVATES/RS/
Angelica Aier Munhoz +2 more
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Ensino interdisciplinar do tema energia eólica
Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico, 2021 Esse artigo analisa o desenvolvimento de uma sequência didática pautada na estratégia FlexQuest® na perspectiva da Teoria da Flexibilidade Cognitiva formulada por Spiro e colaboradores, e possíveis contribuições dessa abordagem para a Alfabetização ...
Mohammed Luiz Santos Couto +2 more
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Contextualização no ensino: casos da educação matemática [PDF]
, 2013 Este texto tem como objetivo discutir a contextualização no ensino. Para tanto, resgata-se na bibliografia uma breve revisão sobre o tema, diferenciando a cotidianização no ensino da contextualização no ensino.
Branas de Melo, Thiago
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Big Data as a Technology-to-think-with for Scientific Literacy [PDF]
, 2017 This research aimed to identify indications of scientific literacy resulting from a didactic and investigative interaction with Google Trends Big Data software by first-year students from a high-school in Novo Hamburgo, Southern Brazil.
Dias, Geovani Lopes +1 more
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