Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico, 2016 O acesso à ciência e tecnologia é direito de todo e qualquer cidadão, diante disto, a vocação científica deve ser respeitada e incentivada por educadores nas escolas públicas do país, para que possamos pensar em uma educação de qualidade.
Miceia de Paula Rodrigues
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A química do tempo: uma oficina temática para o ensino de datação por carbono 14 [PDF]
, 2014 Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014A ciência e a tecnologia desempenham um papel fundamental e essencial na ...
Ribeiro, Elisangela Rosa +1 more
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Ciências nos anos iniciais - contexto brasileiro e possibilidades [PDF]
, 2013 Este artigo resgata a discussão em torno do valor dado ao ensino das ciências nos anos iniciais de escolarização, traça um breve perfil do sistema brasileiro de educação e do professor responsável por esta etapa.
Possebon, Natália Borba +1 more
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Possible contributions from science education for the identity of the elementary school II and the task of literacy [PDF]
, 2013 We discuss the identity of Elementary School II from official documents and researches on the subject and point out the task of literacy - though with a different approach from that undertaken in Elementary School I - as a possible defining element of ...
Silva, Jose Alves da [UNIFESP]
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NARRATIVA, MITO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA: O ENSINO DE CIÊNCIAS NA ESCOLA E NO MUSEU
Ensaio Pesquisa em Educação em CiênciasResumo: Mostramos neste artigo as possibilidades e a necessidade de se trabalhar a alfabetização científica, integrando ensino formal, não-formal e divulgação científica. Entendemos que a perspectiva de alfabetização científica está diretamente vinculada
Maria Cristina Leal, Guaracira Gouvêa
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Alfabetização científico-tecnológica no filme Wall-e: Desvelando observaçôes no ensino de ciências [PDF]
, 2018 O objetivo do trabalho é analisar o filme Wall-e procurando apontar contribuições que o mesmo pode oferecer ao ensino de Ciências, funcionando como instrumento de promoção da Alfabetização Científico-Tecnológica (ACT).
Melo, Marcos Gervânio de Azevedo +2 more
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Reflexões sobre obras de divulgação e alfabetização científica
Revista Espaço Acadêmico, 2016 Este trabalho teve como temática investigar as opiniões dos professores atuantes no Ensino Fundamental I a respeito dos conceitos de divulgação científica e alfabetização científica.
Enio Freire de Paula
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Ensaio Pesquisa em Educação em CiênciasNo presente trabalho tivemos o objetivo de promover a alfabetização científica na Educação de Jovens e Adultos por meio de atividades investigativas pautadas nos princípios do projeto "Mão na Massa".
Luan da Costa Ramos, Luciana Passos Sá
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A divulgação científica como instrumento para o ensino e a democratização de saberes no contexto de comunidades rurais: uma experiência desenvolvida no campus de realeza da Universidade Federal da Fronteira Sul [PDF]
, 2013 I Congresso Internacional América Latina e Interculturalidade: América Latina e Caribe: cenários linguístico-culturais contemporâneos, 07, 08 e 09 de novembro de 2013 - UNILAO delineamento de políticas culturais e práticas educacionais voltadas para a ...
Martinz, Emerson +2 more
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Educação, Leitura e Linguagem na Sociedade do Conhecimento, da Informação e da Comunicação [PDF]
, 2009 Os dois últimos séculos foram integralmente preenchidos por um processo de escolarização centrado na cultura escrita, orientado para a normalização e para a universalização da leitura e da escrita, como meios de uma informação e de uma uniformidade ...
Magalhães, Justino
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