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Relevância social da educação científica e implicações curriculares [PDF]

open access: yes, 2007
Muitos de nós crescemos durante alguns anos quando ainda a imaginação se dirigia para o ano 2000 e o achávamos longínquo. Se não o podíamos antever, prevíamos, contudo, um tempo dominado pela ciência e pela tecnologia, muito ampliado por símbolos ...
Paixão, Fátima
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Ensino de zoologia em foco : interações e atividades investigativas [PDF]

open access: yes, 2017
Neste artigo, discutimos especificidades do ensino de Zoologia, concomitantemente à necessidade do desenvolvimento de atividades investigativas. Para tal, utilizamos a metodologia de Análise de Conteúdo e analisamos as interações entre estudantes do ...
Gonçalves Dias, Márcia   +1 more
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ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA, ENSINO POR INVESTIGAÇÃO E ARGUMENTAÇÃO: RELAÇÕES ENTRE CIÊNCIAS DA NATUREZA E ESCOLA

open access: yesEnsaio Pesquisa em Educação em Ciências
RESUMO: O objetivo deste trabalho é discutir e buscar relações entre as ideias que circundam a Alfabetização Científica, o Ensino por Investigação e a Argumentação em situações de Ensino de Ciências da natureza.
Lúcia Helena Sasseron
doaj   +1 more source

Percepções iniciais de uma futura professora: o planejamento docente em foco [PDF]

open access: yes, 2014
Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014Este trabalho tem como objetivo apresentar reflexões iniciais de uma ...
Freitas, Sara Francielly de   +1 more
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Alfabetização Científica e a Contextualização do conhecimento: um estudo da Física aplicada ao trânsito

open access: yesRevista Brasileira de Ensino de Física
Resumo Apresentamos os resultados de um estudo com egressos do Ensino Médio que buscou investigar o nível de alfabetização científica e a capacidade de interpretar situações do trânsito à luz da Física.
Patrick Alves Vizzotto   +1 more
doaj   +1 more source

Tempo e espaço dedicados à imagem no ensino: um estudo com alunos mestrados na especialidade de Tecnologia Educativa da Universidade do Minho [PDF]

open access: yes, 2004
Visando reflectir acerca do tempo e espaço dedicados à imagem no ensino, efectuámos em 2004 um inquérito por questionário que teve por objectivo recolher opiniões sobre a utilização da imagem na prática docente. As questões debruçaram-se sobre
Chaves, José Henrique   +1 more
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Feira cultural e científica na escola: contribuição do Pibid no desenvolvimento do tema energia em uma turma de ensino médio [PDF]

open access: yes, 2014
Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014O presente trabalho tem por objetivo relatar a ação do PIBID – Física no ...
Eidam, Jéssica Mayara   +3 more
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Categorização das respostas às questões do questionário views on science-technology-society (vosts) realizada por professores/pesquisadores brasileiros [PDF]

open access: yes, 2009
Esta pesquisa contou com a colaboração de 22 professores/pesquisadores brasileiros das áreas de Ciências Humanas, Naturais e Exatas, que categorizaram as opções de respostas às questões do questionário Views on Science-Technology-Society (VOSTS ...
De Freitas, D., Miranda Matias, E.
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