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Políticas para a sociedade da informação em Portugal: da concepção à implementação [PDF]
(Excerto) A espantosa evolução das Tecnologias de Informação e de Comunicação (TIC) e o desenvolvimento da World Wide Web (www), bem como a sua aplicação nos mais diversos domínios de actividade, têm conduzido à crescente transformação de actividades ...
Macedo, Lurdes
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Ciência e tecnologia: implicações sociais e o papel da educação
A crescente evolução e utilização de novas tecnologias vem acarretando profundas mudanças no meio ambiente e nas relações e nos modos de vida da população, colocando os indivíduos diante de novos desafios, cuja maioria a população não está preparada para
José André Peres Angotti +1 more
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As tecnologias de comunicação usadas para produzir uma educação cientifica-tecnologica [PDF]
Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014O trabalho foi desenvolvido e aplicado em um colégio da rede pública ...
Alves, Fabiano Silva +3 more
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Familiaridad e Interés en los Procesos de la Ciencia de los Estudiantes de Educación Secundaria [PDF]
Introduction. Skills for science processes are a part of scientific literacy and also are a very important component of science teaching. There are, nevertheless, not enough studies in Iberoamerica about these skills in secondary education.
Atiénzar Serrano, Sergio +2 more
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O presente artigo apresenta compreensões sobre as marcas históricas que sustentam o ensino de Ciência e Tecnologias nos anos iniciais da Rede Municipal de Ensino de Curitiba.
Manuelle Pereira da Costa Simeão +1 more
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Características de sequências didáticas promotoras da alfabetização científica no ensino de Biologia [PDF]
No presente trabalho procuramos identificar as características das sequências didáticas desenvolvidas pelos grupos de pesquisa LINCE (Linguagem e Ensino de Ciências) e GEPEB (Grupo de Pesquisa em Ensino de Biologia) que se destinam a promover a ...
Motokane, Marcelo +2 more
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No ano de 2009, o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) passou por uma reformulação em sua estrutura para se adequar aos princípios da formação esperada pela legislação nacional.
Tiago Franceschini da Rosa +2 more
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"Cientista, como é?" : concepções de estudantes do ensino médio sobre gênero e natureza da ciência [PDF]
Alfabetizar cientificamente ultrapassa compreender códigos e conceitos da ciência. É necessário entendê-la como atividade humana, social e historicamente construída por mulheres e homens, conforme sinalizam documentos educacionais brasileiros e o enfoque
Cabral, Carla Giovana +2 more
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Educação, Leitura e Linguagem na Sociedade do Conhecimento, da Informação e da Comunicação [PDF]
Os dois últimos séculos foram integralmente preenchidos por um processo de escolarização centrado na cultura escrita, orientado para a normalização e para a universalização da leitura e da escrita, como meios de uma informação e de uma uniformidade ...
Magalhães, Justino
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Este trabalho tem o objetivo de analisar excertos de músicas que possam refletir visões de ciências e proporcionar contribuições ao processo de Alfabetização Científica e Tecnológica (ACT) no Ensino de Ciências.
Marcos Gervânio de Azevedo Melo +2 more
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