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7.- Conceptualización epistemológica de las prácticas sociales enmarcadas en la alfabetización inicial en Venezuela

open access: yesEducare, 2021
La concepción epistemológica de las prácticas sociales de alfabetización inicial (PSAI) encierra las creencias y preferencias con respecto a la enseñanza del lenguaje escrito, por lo que un análisis detallado de esta llevaría a un entendimiento de los ...
Joamsner Magdalena Arévalo   +1 more
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La influencia de un recurso informático en el proceso de alfabetización inicial: un estudio con niños de tercero de preescolar

open access: yesIE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH, 2021
Se parte de una visión constructivista sobre la adquisición de la escritura. Diseño de la investigación: cuasi-experimental con alcance descriptivo y correlacional.
Gabriela Calderón Guerrero   +1 more
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Análisis de la alfabetización inicial en función del tipo de familia

open access: yesOcnos, 2018
La alfabetización familiar es un tema de interés debido a su influencia en el desarrollo infantil, potenciando u obstaculizando el proceso lectoescritor.
Cristina De-La-Peña   +2 more
doaj   +4 more sources

Lectura compartida para la alfabetización inicial en estudiantes del aula multigrado

open access: yesRevista Criterios, 2023
La presente investigación tuvo como objetivo implementar la lectura compartida como estrategia para la promoción de la alfabetización inicial en un aula multigrado de la Institución Educativa Técnico Agropecuario San José de Oriente. Metodológicamente se
María Dolores Muegues Rodríguez   +1 more
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Alfabetización inicial: Decisiones y definiciones pedagógicas de una docente para impulsar la lengua oral y escrita en una institución preescolar indígena

open access: yesRevista Electrónica Educare, 2022
Objetivo. Este artículo tiene el objetivo de describir los procesos de alfabetización inicial impulsados en un centro educativo preescolar indígena ubicado en Baja California, México, al que asisten niños y niñas indígenas. Metodología.
Glenda Delgado-Gastélum   +2 more
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Conocimiento didáctico de alfabetización inicial de una profesora principiante y una experimentada

open access: yesPerfiles Educativos, 2022
El estudio explora el conocimiento didáctico de alfabetización inicial (CDC-ai) mediante un cuestionario de preguntas abiertas sobre la representación del contenido. Se analizaron las respuestas de dos profesoras de educación primaria, una principiante y
Eduardo Ravanal Moreno   +4 more
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Teorías implícitas docentes sobre la alfabetización inicial

open access: yesRevista Saberes Educativos, 2022
Este artículo da cuenta de una investigación que busca indagar en las teorías implícitas de los/as profesores/as sobre la alfabetización inicial. Para ello se considera necesario realizar una doble conceptualización: en primer lugar, comprender las
Martha Tenorio-Villanueva
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Psychosocial and educational processes in the initial literacy for youth and adults: the warp and weft [PDF]

open access: yes, 2016
El presente artículo sintetiza las conclusiones centrales de la tesis doctoral en educación por la Universidad de Buenos Aires: “Procesos psicogenéticos, psicosociales y didácticos en la alfabetización inicial de personas jóvenes y adultas.
Kurlat, Marcela Verónica
core   +1 more source

Alfabetización inicial, cognición distribuida, TIC y profesores

open access: yesTrayectorias Humanas Trascontinentales, 2017
Este trabajo aborda, desde una perspectiva cognitiva sociocultural, el proceso de apropiación de la alfabetización inicial en infantes que cursan los dos primeros grados de la escuela primaria.
Jesús Bernardo Miranda Esquer   +1 more
doaj   +1 more source

Alfabetización inicial en tiempos de covid-19. Retos de la docencia a distancia

open access: yesCiência & Educação, 2021
El presente estudio tiene como objetivo recuperar la experiencia del profesorado de primer ciclo de educación primaria en torno a los saberes, las prácticas y las adecuaciones implicadas en los procesos de alfabetización inicial en tiempos de emergencia ...
Evangelina Cervantes Holguín   +1 more
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