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Memory and language risk assessment with Wada test in patients candidates for epilepsy surgery. [PDF]
Rev NeurolOBJETIVO. Determinar el riesgo cognitivo posquirúrgico y factores asociados según la localización de la lesión en una muestra de pacientes evaluados para cirugía de epilepsia con el test de Wada en la Fundación Instituto Neurológico de Colombia. MATERIALES Y MÉTODOS.
Jaramillo-Jiménez E +8 more
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Educación XX1, 2017 El discurso narrativo constituye una de las habilidades centrales en el desarrollo lingüístico, estando además muy conectado con el aprendizaje escolar.
Víctor Manuel Acosta Rodríguez +2 more
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The role of child language ability and parental mentalization in early child dysregulation. [PDF]
Infant Ment Health JAbstract Dysregulation in early childhood is associated with increased vulnerability to psychopathology and poor psychosocial outcomes. While there is evidence that both child language ability and parental mentalization are associated with dysregulation in early childhood, there is little understanding of the relationships between these variables, and ...
Cibralic S +6 more
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Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, 2016 La preocupación por la equidad en la medición educacional ha llevado a desarrollar diversos procedimientos para evaluar el potencial sesgo asociado a características sociodemográficas de los examinados.
Jorge Manzi +6 more
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DESEMPEÑO COGNITIVO EN PRUEBAS DE LENGUAJE EN NIÑOS DE 6 A 14 AÑOS ESCOLARIZADOS DE LA CIUDAD DE MEDELLÍN. COGNITIVE PERFORMANCE ON TESTS OF LANGUAGE IN 6-14-YEAR-OLD SCHOOLED CHILDREN IN THE CITY OF MEDELLIN. [PDF]
El Ágora USB, 2013 El presente artículo presenta los resultado de investigación el cual busca describir el desempeño cognitivo de los escolares de 6 a 14 años en pruebas de lenguaje, este estudio se desarrolló con 92 participantes con diferentes estratos socioeconómicos se
María Cristina Giraldo García. +3 more
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Efecto de la lectura compartida y las habilidades prelectoras en el aprendizaje lector
Ocnos, 2017 Los trabajos efectuados en los últimos años sobre el aprendizaje de la lectura han permitido identificar las variables que en mayor medida intervienen en la adquisición de esta habilidad lingüística.
Raúl Gutiérrez-Fresneda
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Neurology Perspectives, 2022 Introduction: Our understanding of the neural basis of language has grown enormously over the last 2 decades. However, the classical anatomical-lesional model of aphasias, which began with Paul Broca in the late 18th century and culminated with Geschwind
A. Fernández-Del Olmo +1 more
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Análisis factorial confirmatorio del test de lenguaje oral y escrito LolEva para edades de 3-6 años
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 2023 La prueba de evaluación de la conciencia fonológica (CF) y la competencia lectora inicial (CLI) LolEva, es un instrumento informatizado dirigido a identificar la existencia de problemas en el desarrollo de habilidades que pudieran conllevar dificultades en el aprendizaje de la lectura.
Laura Pereira +3 more
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Assessment of aphasia: dialectal and cultural considerations in neurology
Neurología (English Edition), 2022 Introduction: In the context of neurological disorders, language assessment is traditionally based on the use of the standard language of the community in which the assessment is performed. Dialectal variables constitute a “forgotten” topic.
J. Peña-Casanova +4 more
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El ingeniero de inclusión y el lenguaje Scratch en el aprendizaje de la matemática
, 2020 A didactic strategy mediated with Scratch supported with STEAM methodology is created. Visual programming is carried out on environmental issues with grade 9 students. A training program is intervened with the application of some tests.
J. M. Cabrera-Medina +2 more
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