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Presente y futuro de la alfabetización mediática en Europa: el caso español y portugués
Chasqui, 2013 La alfabetización mediática en Europa sigue siendo una asignatura pendiente. Varias son las recomendaciones del parlamento y de la comisión que instan a los estados miembros a promover acciones que introduzcan este tipo de alfabetización tanto en la ...
Cristina Ponte, Paloma Contreras-Pulido
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Nota del editor: Oportunidades y desafíos para la alfabetización mediática informacional
Bellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature, 2021 En el nuevo contexto social determinado por el desarrollo contante de las TIC, los ciudadanos ejercen su rol activo mediante dispositivos tecnológicos, y la alfabetización mediática se presenta como un agente de cambio en favor de una sociedad más ...
Andrea De-Santis
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Relación entre formación universitaria y competencia mediática del profesorado
Revista Complutense de Educación, 2019 Este trabajo muestra el vínculo entre los niveles de competencia mediática del profesorado no universitario y la formación recibida por el profesorado de acuerdo con los actuales currículos universitarios en España.
Vicent Gozálvez +3 more
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ALFABETIZACIÓN MEDIÁTICA Y ATONTAMIENTO MASS MEDIA ALPHABETISATION AND STULTIFICATION
Revista Contemporânea de Educação, 2010 Este texto nace de la puesta en relación de dos libros: El maestro ignorante de Jacques Rancière y La hipótesis del cine: pequeño tratado sobre la transmisión del cine en la escuela y fuera de ella de Alain Bergala, libros escogidos como hipótesis ...
Romina Perez Toldi
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Grado de competencia mediática en alumnado adolescente de Esmeraldas (Ecuador)
Pixel-Bit, 2018 Los actuales contextos vitales y de desarrollo cotidianos, caracterizados por la omnipresencia de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación y su influencia en la adquisición de valores, presentan un claro desafío a la ciudadanía en ...
Ainize Foronda Rojo +2 more
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Revista Ibero-Americana de Ciência da Informação, 2021 Las bibliotecas de las escuelas de secundaria son importantes para el apoyo en el aprendizaje de los estudiantes, más que saber leer y escribir, es fundamental el desarrollo de las habilidades digitales tanto de los profesores como de los estudiantes ...
Andrea da Silva
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Alfabetizar en los medios de comunicación: más allá del desarrollo de competencias
Teoría de la Educación: Revista Interuniversitaria, 2014 Este artículo tiene como objetivo plantear una reflexión teórica acerca de la necesidad de abordar la alfabetización mediática en el contexto escolar. Parte de la hipótesis básica de que los medios de comunicación, además de ser agentes de socialización,
Sandra Liliana CUERVO SÁNCHEZ +1 more
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Alfabetización mediática en la Educación Secundaria
Question, 2021 El creciente protagonismo de las nuevas tecnologías y los medios de comunicación en la sociedad ha motivado que la alfabetización mediática suponga uno de los desafíos más urgentes por acometer en el panorama educativo actual.
Carolina Morató-Beltrán +1 more
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La alfabetización informacional como derecho humano
Anales de Documentación, 2012 Se puede argumentar que existe una relación entre el derecho a la libertad intelectual (argumento pasivo) propuesto por el Artículo 19 de la Declaración Universal sobre los Derechos Humanos de las Naciones Unidas y la consecuente responsabilidad por ...
Paul Sturges, Almuth Gastinger
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Percepciones del profesorado ante la alfabetización mediática
Revista de Ciencias Sociales, 2019 Hoy en día, la formación del profesorado en competencia mediática sigue siendo un reto educativo a nivel mundial. El rol del profesorado ha cambiado, las exigencias formativas del siglo XXI suponen una transformación de la enseñanza tradicional.
Ana Mª Ortiz-Colón +2 more
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