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Alphabetisierung professionalisieren?
Zeitschrift für Weiterbildungsforschung - ReportZusammenfassung Der Beitrag arbeitet zentrale Spannungsfelder der Professionalisierung im Feld der Alphabetisierung und Grundbildung heraus. Auf Grundlage qualitativer Interviewdaten werden vier miteinander verschränkte Spannungsfelder auf Mikro‑, Meso ...
Lena Sindermann, Jana Arbeiter
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Game-based Training in der Alphabetisierung. Entwicklung eines Lernspiels für die Grundbildung
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2009 Im vorliegenden Artikel wird am Beispiel eines zu entwickelnden Lernspiels im schwierigen Anwendungsfeld der Alphabetisierung/Grundbildung die Frage diskutiert, ob und wie Game-based Trainings sinnvoll eingesetzt werden können und welche ...
Steffen Malo, Maik Neudorf, Thorben Wist
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Sozialintegrative Alphabetisierung
, 2011 Schneider, Karsten [Hrsg.]; Ernst, Annegret [Hrsg.]; Schneider, Johanna [Hrsg.]: Ein Grund fur Bildung?! Konzepte, Forschungsergebnisse, Praxisbeispiele. Bielefeld : Bertelsmann 2011, S.
Harald Wagner, Johanna Schneider
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Stellenbosch Papers in Linguistics Plus, 2009 According to the 2006 national census 71,06% of Burkina Faso’s estimated 14 million inhabitants are functionally illiterate. This staggering number is referred to in explaining the slow social, economical and political development of the country; it is ...
Bationo, Jean-Claude
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Gering literalisierte Erwachsene und digitale Teilhabe
o-bib. Das offene BibliotheksjournalIn Deutschland gelten 6,2 Millionen Erwachsene als gering literalisiert. Dies ist eins der Hauptergebnisse der Studie „LEO 2018 – Leben mit geringer Literalität“. Auch diese Menschen sollten zur Zielgruppe von Bibliotheken gehören.
Robin Rothe
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MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der MedienbildungIn Deutschland leben 6,2 Millionen deutschsprachige Erwachsene, die als gering literalisiert gelten (Grotlüschen und Buddeberg 2020). Zudem zeigen Studien im deutschen Schulsystem, dass die Grundbildungskompetenzen von Schüler:innen oft nicht dem ...
Imke A. M. Meyer
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MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der MedienbildungViele Erwachsene in Deutschland haben Schwierigkeiten beim Lesen, Schreiben und Rechnen. Betroffene haben die Möglichkeit, Alphabetisierungs- und Grundbildungskurse zu besuchen.
Imke Anna Maria Meyer
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Zeitschrift für Interkulturellen FremdsprachenunterrichtDer Beitrag erörtert anhand von zwei Förderkonzepten, wie Schreibförderung mit jungen Erwachsenen (mit Deutsch als L1 oder L2) im Übergangs- und Berufsausbildungssystem auf der Grundlage von Kompetenzerfassungen und Anforderungserhebungen entwickelt ...
Amir Kayal +2 more
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Zeitschrift für Interkulturellen FremdsprachenunterrichtDer Beitrag analysiert die spezifischen Herausforderungen und Chancen im Herkunftssprachlichen Unterricht (HSU) Arabisch. Die Entwicklung der Schreibkompetenz wird als entwicklungspsychologischer Prozess beschrieben, der eng mit der sozio-kognitiven ...
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