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ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO: ESTUDOS NO BRASIL

Journal of Research in Special Educational Needs, 2016
No Brasil, a área da Educação Especial contempla diversas especificidades conforme a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva ( BRASIL , 2008): Deficiência Intelectual, Deficiência Física, Deficiência Auditiva, Deficiência Visual, Transtornos Globais do ...
Barbara Amaral Martins   +2 more
exaly   +2 more sources

ALTAS HABILIDADES E EDUCAÇÃO INCLUSIVA

Anais do Seminário Internacional de Linguagens, Culturas, Tecnologias e Inclusão, 2022
O presente texto foi elaborado a partir de uma disciplina na Especialização em Linguagem e Artes na Formação Docente ofertada pelo Instituto Federal do Pará - Campus Belém (IFPA), a qual parte de uma
Silvio Leonardo Alves Noronha   +3 more
openaire   +1 more source

ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO: UMA REVISÃO INTEGRATIVA

No Brasil, desde 2008, alunos com altas habilidades/superdotação estão incluídos na modalidade de Educação Especial, mas apesar das garantias legais conquistadas, observa-se que muitos alunos não são percebidos pela comunidade escolar, logo não têm suas necessidades atendidas.
Erivelton da Silva Lopes   +9 more
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Habilidades Sociais e Problemas de Comportamento de Crianças com Altas Habilidades/Superdotação

Psicologia: Ciência E Profissão, 2021
Ana Paula De Oliveira   +2 more
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Alunos com altas habilidades/superdotação: como se veem e como são vistos por seus pais e professores

Educar Em Revista, 2020
Lurian Dionízio Mendonça   +2 more
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QUEIXAS ESCOLARES APRESENTADAS POR ESTUDANTES COM ALTAS HABILIDADES / SUPERDOTAÇÃO: RELATO MATERNO

Psicologia Escolar E Educacional, 2020
VÍCTOR Alexandre Barreto Da Cunha   +1 more
exaly  

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