Lo que hacen las mejores escuelas integradoras de alumnado inmigrante: indicadores de buenas prácticas. [PDF]
, 2017 La inmigración constituye un fenómeno que ha modificado el escenario social de todos los países y que ha ido creciendo junto a un mundo cada vez más global.
Céspedes Rico, Manuel +2 more
core +1 more source
Algunas particularidades socioculturales y lingüísticas del proceso de enseñanza – aprendizaje de ELE a inmigrantes rusohablantes en España [PDF]
marcoELE. Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera, 2010 El presente artículo basado en la memoria final del Máster en Enseñanza de Español como Lengua Extranjera (UIMP, 2007-2008, tutora Claudia Fernández Silva) trata algunos aspectos socioculturales y lingüísticos del alumnado inmigrante procedente de los ...
Kunetsov, Georgy
doaj
La integración de los alumnos inmigrantes en Primaria [PDF]
, 2016 La integración del alumnado inmigrante en primaria es un hecho que está en constante evolución en la sociedad. Por ello, es necesario conocer las dificultades con las que se encuentran el colegio y las familias, para poder solventarlas a través de ...
Casales Chicote, Paloma
core
Análisis of knowledge’s results at the beginning and at the end of the course for the immigrant students in comparision with the autochthnonous students [PDF]
, 2011 Este artículo presenta en su introducción la importancia de conocer el punto de partida del alumnado inmigrante y autóctono para ponerlo en relación con los resultados de final de curso y así poder valorar cuáles son los factores que están ...
Blanchard Giménez, Mercedes
core +4 more sources
Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 2012 Los últimos informes pisa muestran que el alumnado inmigrante tiene mayor índice de fracaso escolar que el alumnado autóctono. Entre las variables que se achacan a esta diferencia en los resultados se encuentra, entre otros, el estatus socioeconómico de ...
Marc Sampé Compte +2 more
doaj
¿De dónde son los hijos de los inmigrantes? La construcción de la identidad y la escuela
Educar, 2009 La construcción de la identidad es un proceso complejo para los hijos de los inmigrantes, que a menudo no acaban de considerarse ni de ser enteramente considerados ciudadanos de la sociedad en la que viven.
Amelia Barquín
doaj +1 more source
Analysis of linguistic reception classrooms: Inclusive character, flexibility and integration in the school organization [PDF]
, 2018 La proliferación en nuestro país de las denominadas aulas de acogida lingüística respondió a la inexistencia de medidas y recursos en los centros educativos para apoyar el aprendizaje de la lengua vehicular del alumnado extranjero de incorporación tardía.
García Medina, Raúl
core +2 more sources
La acogida del alumnado inmigrante en Canadá: el caso de la ciudad de Toronto
Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 2006 En este artículo se pretende destacar la importancia que la acogida tiene para que la integración del alumnado inmigrante en el país receptor sea lo más satisfactoria posible.
David LASAGABASTER
doaj
Las aulas de inmersión lingüística para alumnado inmigrante en el marco de la escuela inclusiva: algunas propuestas de mejora [PDF]
, 2012 Las siguientes líneas repasan las conclusiones obtenidas en una investigación realizada sobre los programas de inmersión lingüística para alumnado inmigrante y cómo se realiza en ellos, el aprendizaje de la lengua vehicular.
Arroyo González, María José
core +1 more source
El alumnado extranjero en el marco de la educación inclusiva / Foreign pupils in the framework of inclusive education [PDF]
, 2012 Resumen: El continuo aumento de la población extranjera en España y, por consiguiente, del alumnado extranjero, plantea numerosos interrogantes. El sistema educativo español establece una serie de medidas para afrontar esta realidad plurilingüe y ...
Dimitrinka G. Níkleva
core