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El alumnado inmigrante y la mediación lingüística infantojuvenil

open access: yesMagis, Revista Internacional de Investigación en Educación, 2022
La mediación interlingüística infantojuvenil se refiere a la intervención comunicativa de individuos sin autoridad, como ejercicio normativo. Este estudio analiza las percepciones de los hijos de inmigrantes de primera generación sobre la mediación interlingüística, identificando dificultades y soluciones desde los contextos escolares y ...
Nadya El Jouhri   +3 more
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Apoyo socioemocional para alumnado inmigrante como factor de éxito escolar

open access: yesMagis, Revista Internacional de Investigación en Educación, 2022
Todo el alumnado se enfrenta a estresores que pueden influir negativamente en su rendimiento académico; sin embargo, los estudiantes inmigrantes se enfrentan a algunos propios, derivados de su estatus, que influyen negativamente en su rendimiento académico y en su salud mental. A pesar de ello, las escuelas cuentan con pocos medios para ayudarles
Valero-Errazu, Diana   +2 more
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El estudio de las raíces inmigrantes en el aula. Una experiencia en la información de graduados en Educación Primaria [PDF]

open access: yes, 2013
XVIII Jornades de Foment de la Investigació de la Facultat de Ciències Humanes i Socials (Any 2013)Este trabajo tiene como punto de partida la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Lleida (UdL), dentro del programa de intercambio ...
García Bellés, Àngel R.   +1 more
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Atención educativa al alumnado inmigrante : en busca del consenso

open access: yesRevista de Educación, 2017
Título, resumen y palabras clave en inglés y ...
Arroyo González, María José   +1 more
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Plurilingüe social, monolingüe escolar : prácticas educativas con alumnado inmigrante

open access: yesRevista de Educación, 2019
Título, resumen y palabras clave en español e ...
Barragán Vicaria , Catalina   +1 more
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La enseñanza del español como lengua extranjera en contextos escolares: instrumentos para su análisis

open access: yesRevista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, 2017
La enseñanza del español como lengua extranjera en contextos escolares es una de las principales áreas de investigación del Grupo de Innovación de la Universidad de Alcalá GIELEN, dedicado a la Enseñanza de la Lengua Española a Niños (UAH-GI13-59).
Mª del Carmen Fernández López   +1 more
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Aulas temporales de adaptación lingüística (ATAL). Temporary linguistics adaptation classrooms (ATAL)

open access: yesEl Guiniguada, 2023
El sistema educativo español y andaluz debe seguir respondiendo con políticas de apoyo e integración a las necesidades educativas que presenta el alumnado inmigrante.
María Victoria Galloso Camacho
doaj  

Inmigration and Education: an open story beyond academics

open access: yesAvances en Supervisión Educativa, 2016
Migrations are still a global problem unresolved; nowadays, there are more movements of migrants than at any other time in human history. People escape from poverty, war and poor living conditions.
Santiago Esteban Frades
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La segregación étnica en la educación secundaria de la ciudad de Madrid : un mapa y una lectura crítica [PDF]

open access: yes, 2007
En esta comunicación analizamos los procesos de distribución del alumnado inmigrante en educación secundaria de la ciudad de Madrid en la red de centros públicos, privados y concertados.
Franzé, Adela   +7 more
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Competencia lingüística del alumnado inmigrante en un contexto bilingüe [PDF]

open access: yesSumma Psicológica, 2014
Es bien conocida la relevancia que en los últimos años está teniendo el fenómeno de la inmigración en Cataluña (España). En consecuencia, nuestras escuelas se han transformado en centros donde la pluralidad étnica, religiosa, cultural y lingüística es cada día más evidente.
Ángel Huguet, José Luis Navarro
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