La visión de personas expertas [PDF]
52 p.Los fenómenos migratorios recientes han cambiado la realidad sociocultural vasca. La diversidad de nuestra sociedad es cada vez mayor y plantea retos inéditos en relación a la cohesión, la integración y la convivencia.
Moreno Márquez, Gorka
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Using Videoblog as a Key Tool for Second Language Learning Based on the Affective Factor [PDF]
En este artículo presentamos una investigación realizada con el objetivo de analizar los resultados de una intervención educativa donde el alumnado inmigrante utiliza vlogs para desarrollar un aprendizaje de segundas lenguas basado en el respeto al ...
Castaño Garrido, Carlos +1 more
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Algunas particularidades socioculturales y lingüísticas del proceso de enseñanza – aprendizaje de ELE a inmigrantes rusohablantes en España [PDF]
El presente artículo basado en la memoria final del Máster en Enseñanza de Español como Lengua Extranjera (UIMP, 2007-2008, tutora Claudia Fernández Silva) trata algunos aspectos socioculturales y lingüísticos del alumnado inmigrante procedente de los ...
Kunetsov, Georgy
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La integración de los alumnos inmigrantes en Primaria [PDF]
La integración del alumnado inmigrante en primaria es un hecho que está en constante evolución en la sociedad. Por ello, es necesario conocer las dificultades con las que se encuentran el colegio y las familias, para poder solventarlas a través de ...
Casales Chicote, Paloma
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Cuándo, por qué y para qué la eduación intercultural. Discursos y praxis de la educación intercultural [PDF]
El artículo analiza, desde una perspectiva antropológica, la experiencia en la coordinación de un proyecto europeo sobre educación intercultural, titulado CLIEC (Cooperative Learning in European Contexts).
Agrela Romero, Belén +2 more
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¿De dónde son los hijos de los inmigrantes? La construcción de la identidad y la escuela
La construcción de la identidad es un proceso complejo para los hijos de los inmigrantes, que a menudo no acaban de considerarse ni de ser enteramente considerados ciudadanos de la sociedad en la que viven.
Amelia Barquín
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Los últimos informes pisa muestran que el alumnado inmigrante tiene mayor índice de fracaso escolar que el alumnado autóctono. Entre las variables que se achacan a esta diferencia en los resultados se encuentra, entre otros, el estatus socioeconómico de ...
Marc Sampé Compte +2 more
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Analysis of linguistic reception classrooms: Inclusive character, flexibility and integration in the school organization [PDF]
La proliferación en nuestro país de las denominadas aulas de acogida lingüística respondió a la inexistencia de medidas y recursos en los centros educativos para apoyar el aprendizaje de la lengua vehicular del alumnado extranjero de incorporación tardía.
García Medina, Raúl
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La acogida del alumnado inmigrante en Canadá: el caso de la ciudad de Toronto
En este artículo se pretende destacar la importancia que la acogida tiene para que la integración del alumnado inmigrante en el país receptor sea lo más satisfactoria posible.
David LASAGABASTER
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Acerca de la competencia lingüística del alumnado de origen inmigrante en educación secundaria [PDF]
Ante la creciente incorporación de alumnado de origen inmigrante a nuestros centros educativos, y dada la práctica inexistencia de estudios empíricos que aborden esta nueva situación, entre el profesorado suelen primar ciertas creencias o ideas previas ...
Huguet, Àngel +1 more
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