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La ética del futuro arquitecto en el diseño y construcción de viviendas sustentables
Nova Scientia, 2014 Se considera que los alumnos cerca de egresar de sus estudios profesionales de arquitectura, deben estar conscientes y vivir la ética que corresponda al conjunto de principios y normas morales que regulan las actividades humanas, además de saber ...
Rafael Ángel Godard Santander +2 more
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INFAD, 2022 El rol que ejercen los docentes a la hora de estructurar el proceso de enseñanza-aprendizaje es esencial para establecer un adecuado clima motivacional de clase.
Gabriel González Valero +5 more
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INFAD, 2014 Este trabajo presenta un planteamiento personal de cómo podría llevarse a cabo la tutela de un Trabajo de Fin de Grado (TFG) enfocando el problema desde el punto de vista del alumno.
María A. Inmaculada Calleja González
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RIED: Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, 2017 Conflicts are inherent to human relations and should not be ignored; however, they are a lesser component in e-learning discussion. The role of the tutor and the importance of affectivity in conflict mediation in a course offered to Military Police ...
André Tenório +2 more
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Revista Científica, 2013 En el proceso del enseñanza y aprendizaje de las matemáticas entre el docente y el estudiante, existe una relación básica e importante, es el lenguaje, por ello ya existe diversas técnicas de cómo hablarles a los educandos, pero ¿qué pasa cuando los ...
Carlos Alfonso Castro Tirado
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Revista Científica, 2014 Los procedimientos, gráficos, operaciones y procesos en las matemáticas hacen necesaria la implementación de recursos didácticos que permitan facilitar el aprendizaje de los contenidos de ella.
Yenifer Paola Correa Hernández +1 more
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El alumno ciego: prejuicios y potencialidades [PDF]
, 2010 Este artigo analisa a cegueira, os preconceitos a ela associados e as potencialidades de pessoas cegas, especialmente do aluno cego. Salienta a ênfase dada ao sentido da visão no processo de aquisição de conhecimentos e considera os preconceitos ...
LOMÔNACO, José Fernando Bitencourt +1 more
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Ven y lo hablamos : alumno ayudante y alumno mediador
, 2021 El Programa "Ven y lo hablamos" es una medida que forma parte del Plan de Convivencia del colegio Juan de Lanuza en la que subyace la idea de dar al alumno participación en la gestión de conflictos y en la mejora de la convivencia, así como formar a toda la comunidad educativa en la resolución constructiva de conflictos, en una cultura de paz y en la ...
Royo Mas, Francisco +1 more
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El folklore como dispositivo de poder en Canarias
Revista AtlántidaResumen: En el presente texto se abordará la coyuntura cultural Canaria desde la mirada hetarárquica del dispositivo folklórico como herramienta conceptual y topológica de análisis de los procesos de constitución de las experiencias posibles en Canarias
Víctor Martín Hernández
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Análisis de instrumentos sobre educación inclusiva y atención a la diversidad
Revista Complutense de Educación, 2017 El propósito de este trabajo es la recopilación, descripción y comentario de instrumentos sobre atención a la diversidad y educación inclusiva. Con este fin, se presenta un estudio descriptivo que aglutina una serie de instrumentos elaborados para su ...
Cecilia María Azorín Abellán
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