A metodologia de ensino-aprendizagem de matemática através da resoluçâo de problemas: perspectivas à formaçao docente no contexto da sala de aula [PDF]
, 2013 A aprendizagem matemática não ocorre simplesmente pela transmissão de saberes do professor para o aluno, uma vez que é possível aprender matemática com tarefas que incentivem a construção do conhecimento que poderá favorecer o prazer pela descoberta ...
Barros, Célia
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[Hybrid education in healthcare education : a systematic reviewEducación híbrida en la formación en salud: revisión sistemática]. [PDF]
Rev Cuid, 2022 Bezerra de Lima Danielle AC +4 more
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Revista Linguagem & Ensino, 2019 Consciente da importância e validade das contribuições dos alunos aos processos de construção de conhecimento (cf. Mercer, 1995; Demo, 1996; Moita Lopes, 1996; Freire, 1998), objetivo investigar como o licenciando em inglês da UFRJ compreende o papel do aluno em sua futura prática pedagógica.
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DIFICULDADES DOS ALUNOS NA LEITURA E ESCRITA NAS PRIMEIRAS SÉRIES DO ENSINO FUNDAMENTAL
, 2021 Michelli Carla de Souza
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Contributos Para Uma Reflexão Acerca da Introdução de Tablets na Escola em Programas de Um Computador Por Aluno em Portugal. Actas [PDF]
, 2015 Neste texto, apresenta-se uma reflexão sobre alguns aspectos do estado da arte relativamente aos programas de um tablet por aluno. O conhecimento dos factores que influenciam de forma relevante os resultados de aprendizagem dos alunos é importante na ...
Candeias, A. +2 more
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Inteligência e diferenciação pedagógica [PDF]
, 2013 Ensinar e aprender são dois fenómenos complexos e vitais. Se a profissão de professor é desafiante em si mesma, ainda o é mais face à grande diversidade de alunos e das suas necessidades.
Grácio, Luísa
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Alguns factores que influenciam a aprendizagem do estudante de enfermagem [PDF]
, 2005 A aprendizagem está envolvida em múltiplos factores, que se implicam mutuamente e que embora os possamos analisar em separado fazem parte de um todo que depende, quer na sua natureza, quer na sua qualidade, de uma série de condições ...
Ferreira, Manuela
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Rejuvenescimento da educação de jovens e adultos- EJA: práticas de inclusão ou exclusão?
Revista Iberoamericana de Educación, 2012 Trabalho do tipo qualitativo, cujo objetivo é refletir sobre a faixa etária dos alunos que frequentam a modalidade de ensino da Educação de Jovens e Adultos – EJA, de uma escola municipal de Santa Maria, RS-Brasil.
Carmen Rosane Segatto e Souza +2 more
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ASPECTOS DA AQUISIÇÃO DE CONHECIMENTOS SOBRE MUTAÇÕES POR ALUNOS DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS
, 2023 Vanessa de Souza Leite +1 more
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