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Dificuldades de profissionais docentes para ensinar crianças com Síndrome de Down em organizações regulares de ensino [PDF]

open access: yes, 2005
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas. Programa de Pós-Graduação em Psicologia.Para que crianças com Síndrome de Down possam ter um desenvolvimento apropriado no contexto do ensino regular,
Geraldi, Luciani
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LETRAMENTOS DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA VISUAL: um estudo de caso [PDF]

open access: yes, 2019
Objetivou-se investigar quais práticas de letramento são vivenciadas por um aluno com deficiência visual em diferentes espaços sociais refletindo sobre a contribuição destas práticas na sua inclusão social/escolar.
Ana Raquel da Rocha Bezerra   +2 more
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Avaliação do Nível de Conhecimento dos Alunos do Ensino Médio da cidade de João Pessoa com Deficiência Visual sobre as Grafias Química e Matemática Braille

open access: yesRevista Educação Especial, 2013
http://dx.doi.org/10.5902/1984686X6832 O Sistema Braille é de grande importância na educação do aluno com deficiência visual, pois é através dele que o aluno entra em contato com o conhecimento escrito, sistemático e organizado.
João Batista M. de Resende Filho   +3 more
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Atividades experimentais com crianças cegas e videntes em pequenos grupos [PDF]

open access: yes, 2015
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica, Florianópolis, 2015Nesta pesquisa, buscou-se caracterizar as contribuições e limites de uma proposta metodológica de experimentação
Biagini, Beatriz
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O aluno com deficiência intelectual e a resolução de problemas [PDF]

open access: yes, 2015
A inclusão do aluno com deficiência intelectual (DI) ainda é motivo de vários estudos e pesquisas e um grande desafio ao trabalho do professor, principalmente no que tange ao ensino da matemática.
Souza, Marlucy Campos de A. Reisinger de   +1 more
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Inclusão do aluno com deficiência auditiva na escola comum [PDF]

open access: yes, 2015
Monografia (especialização)—Universidade de Brasília, Instituto de Psicologia, Departamento de Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano, Programa de Pós-Graduação em Processos de Desenvolvimento Humano e Saúde, 2015.O presente estudo tem como tema ...
Silva, Hosana Cabral da
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Estratégias de Professores de Educação Física para Promover a Participação de Alunos com Deficiência Auditiva nas Aulas

open access: yesRevista Brasileira de Educação Especial
RESUMO: Este estudo objetivou analisar as estratégias de sucesso utilizadas por professores de Educação Física para promover a participação de alunos com deficiência auditiva nas mesmas atividades que os demais alunos da turma.
Maria Luiza Salzani FIORINI   +1 more
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Programa computacional para o estudo matemático de matrizes

open access: yesZetetiké, 2014
A experiência aqui relatada teve origem na necessidade de encontrar um meio de avaliar o aprendizado de um aluno com deficiência visual e, ao mesmo tempo, possibilitar sua inclusão. A professora trabalhou o conteúdo de matrizes no Curso Técnico Integrado
Flávia Aparecida Reitz Cardoso
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DESAFIOS E CONDIÇÕES PARA APRENDIZAGEM DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA FÍSICA NO CONTEXTO DA ESCOLA INCLUSIVA [PDF]

open access: yes, 2014
O presente artigo discute acerca da aprendizagem do aluno com deficiência física nocontexto da escola inclusiva. Os desafios para que o aluno com deficiência física faça parteconstitutiva da escola inclusiva requerem providências como a implementação de ...
Gonçalves, Adriana Garcia
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Interação de crianças autistas com o mundo digital: uma travessia de emoção e prazer [PDF]

open access: yes, 2005
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de ProduçãoNesta tese analisa-se o uso da Informática como recurso pedagógico no processo de interação e de desenvolvimento cognitivo ...
Almeida, Amélia Leite de
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