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Children's Knowledge of a Name‐Based Avoidance Register: A Quantitative Study among Datooga of Tanzania

open access: yesAmerican Anthropologist, Volume 123, Issue 2, Page 389-400, June 2021., 2021
ABSTRACT Among Datooga pastoralists of Tanzania, an elaborate in‐law naming taboo has led to the emergence of a conventionalized avoidance vocabulary used by married women. We report on a survey investigating Datooga children's knowledge of this special vocabulary. The questionnaire and our expectations were pre‐registered and the results were analyzed
Alice Mitchell, Péter Marton Rácz
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Tratamiento ortodóntico oportuno de la clase III en dentición decidua

open access: yesOdontología Sanmarquina, 2015
La maloclusión de clase III es la más compleja de diagnosticar y tratar, durante el crecimiento constituye uno de los retos más difíciles con los que se puede encontrar el ortodoncista ya sea en dentición decidua, mixta temprana, mixta tardía o ...
Angel Delesma-Chumbe   +1 more
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Observación de la ejecución de las leyes de la educación por los estudiantes de bachillerato

open access: yesRevista Científica Ciencia y Tecnología, 2019
El presente análisis trata sobre las leyes de la educación en donde se ve la perspectiva de los estudiantes basados en indicadores que se han aplicado para la observación de una clase en la Academia Naval Almirante Illingworth (ANAI).
Pamela Mishel Olvera Gómez   +2 more
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Flipped Classroom en la asignatura de matemáticas de 3º de Educación Secundaria Obligatoria

open access: yesEdutec, 2016
Este trabajo investiga la utilización de la metodología Flipped Classroom en la asignatura de matemáticas de 3º de Educación Secundaria Obligatoria (ESO).
Vicent Fornons Jou   +1 more
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Anthropogenic threats to evolutionary heritage of angiosperms in the Netherlands through an increase in high‐competition environments

open access: yesConservation Biology, Volume 34, Issue 6, Page 1536-1548, December 2020., 2020
Abstract Present biodiversity comprises the evolutionary heritage of Earth's epochs. Lineages from particular epochs are often found in particular habitats, but whether current habitat decline threatens the heritage from particular epochs is unknown. We hypothesized that within a given region, humans threaten specifically habitats that harbor lineages ...
Igor V. Bartish   +6 more
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Atribuición causal de las emociones en la formación inicial del docente de educación física

open access: yesRevista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2015
Estudio cualitativo de Investigación-Acción, que tiene por objetivo identificar la atribución causal de emociones en estudiantes de Pedagogía en Educación Física, durante la gestión de una clase en un ambiente educativo real.
Nelly Orellana Arduiz   +2 more
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Tratamiento ortodóntico en paciente clase III esqueletal, con mordida abierta y patrón hiperdivergente [PDF]

open access: yesRevista Científica Universidad Odontológica Dominicana
La maloclusión clase III esquelética corresponde a una de las maloclusiones más complejas en cuanto a su tratamiento, es de origen multifactorial siendo la herencia y el ambiente los factores más relevantes.
María José Mogro Franco   +1 more
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Facebook como herramienta para promover el activismo ambiental en las clases de ciencias

open access: yesEnseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas, 2022
Esta investigación tiene como objetivo identificar cuáles son las potencialidades y limitaciones de Facebook en la promoción del activismo sobre cuestiones ambientales en estudiantes de básica secundaria, enmarcada dentro del paradigma de la complejidad y la teoría de la actividad, bajo el enfoque de la investigación-acción y el estudio de caso. En los
Sismay García Bermúdez   +2 more
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School Climate in the Engineering and Architecture Campus of a Mexican Public University: Students’ Perspectives

open access: yesRevista Electrónica Educare, 2017
The objective of this research was to identify the school climate that prevails in the students of the faculty of Engineering and Architecture in a Mexican public University.
María del Carmen Sandoval-Caraveo   +2 more
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La recepción de la ironía en el aula. Reflexiones con maestros en formación*

open access: yesCuadernos de Lingüística Hispánica, 2022
Este artículo examina los más significativos resultados de la investigación "La recepción de la ironía verbal en el aula de clase. Análisis de las reflexiones de maestros en formación y en ejercicio sobre su experiencia previa como estudiantes". Desde un
DIEGO ARIAS CORTÉS   +2 more
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