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Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, 2023 Este trabajo ofrece el resultado del comparativo que se estableció entre estudiantes de un programa a distancia de Licenciatura en Trabajo Social y la Maestría presencial en Gestión y Desarrollo Social, identificando sus competencias digitales dentro de
Claudia Ávila González +2 more
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La evaluación alternativa y autentica en los ambientes de aprendizaje híbridos y a distancia
Areté, 2017 La evaluación del rendimiento es uno de los procesos críticos en la educación, que amerita profundizar la investigación y práctica, para hacer su aplicación más pedagógica y menos hacia el uso de tareas irrelevantes y a la medición, cuya aplicación al ...
Alejandra Fernández
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Revista UNIMAR, 2018 La educación a distancia incorpora, a través de los entornos virtuales de aprendizaje, diferentes recursos pedagógicos como las actividades síncronas y asíncronas, que buscan la interacción del estudiante con el docente para aclarar o profundizar ...
Nayive Moncayo Cárdenas +2 more
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La realidad aumentada, la realidad virtual y los metaversos:
Tecnología, Ciencia y Educación, 2022 Esta es una contribución encaminada a reflexionar sobre una posible/próxima oferta de las tecnologías inmersivas, como los metaversos en educación, como una deriva articulada de la realidad aumentada RA, la realidad virtual RV, y RMmixta.
Beatriz Fainholc
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Areté, 2017 La evaluación del rendimiento es uno de los procesos críticos en la educación, que amerita profundizar la investigación y práctica, para hacer su aplicación más pedagógica y menos hacia el uso de tareas irrelevantes y a la medición, cuya aplicación al ...
Alejandra Fernández
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Análisis sistémico de la educación a distancia escolar peruana en el entorno de la COVID-19
American Journal of Distance Education, 2022Mauro Marino-Jimenez +1 more
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