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Análise textual discursiva como metodologia para identificar inseguranças no Ensino Fundamental de Matemática: período online

open access: yesEM TEIA. Revista de educação matemática e tecnológica iberoamericana, 2022
Este relato de experiência tem por objetivo apresentar uma indagação realizada para professores de matemática sobre os modos de avaliações realizadas em escolas particulares e públicas de educação básica, por meio de computadores e internet, em período ...
M. Paula, Lizandra dos Santos Fernandes
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Análise textual discursiva enquanto um cenário viável para as pesquisas qualitativas na área de educação

open access: yesREVISTA INTERSABERES, 2022
O objetivo deste trabalho é  analisar a relação da Análise Textual Discursiva (ATD) enquanto metodologia qualitativa no campo da educação. Para isso, optou-se por uma coleta de dados a partir de um Estado da Arte, envolvendo teses de doutorado de ...
Arthur Rezende da Silva   +1 more
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O FENÔMENO DA DESCRIÇÃO NA ANÁLISE TEXTUAL DISCURSIVA: A DESCRIÇÃO FENOMENOLÓGICA COMO DESENCADEADORA DO METATEXTO

open access: yes, 2021
Neste texto, temos como objetivo apresentar a “descricao” como desencadeadora da escrita no movimento analitico na Analise Textual Discursiva (ATD), metodologia qualitativa de analise difundida em pesquisas em Educacao. Desconhecemos textos que abordem a
Maria do Carmo Galiazzi, R. S. Sousa
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Não chorar o leite derramado: uma análise textual discursiva do conhecimento profissional do currículo sobre estequiometria de quatro professores mineiros

open access: yesACTIO: Docência em Ciências, 2023
A formação de professores de Química, na perspectiva do Conhecimento Pedagógico do Conteúdo de um Tópico Específico (TSPCK), pressupõe o desenvolvimento de uma base de conhecimento profissional da qual o presente artigo enfoca o Conhecimento do Currículo
R. J. V. Cirilo, E. Colagrande
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Homens e políticas públicas: Entre o público e o privado

open access: yesIdeação, 2023
O tema das políticas públicas para homens, no Brasil, começa a receber atenção entre as décadas de 60 e 70 do século XX, diante da necessidade de lidar com o fato de que, ao mesmo tempo em que homens detinham maior poder que as mulheres, eles possuíam ...
Andressa Cezimbra Reichow   +3 more
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A construção do sujeito Lourdinha: análise textual e discursiva de uma carta-panfleto de propaganda política

open access: yesCalidoscópio, 2015
Este trabalho vincula-se ao grupo de pesquisa “Teorias e Práticas Discursivas” do Programa de Mestrado em Linguística da Universidade Cruzeiro do Sul (UNICSUL), São Paulo, Brasil.
Manoel Francisco Guaranha
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Uma educação geométrica apresentada no Boletim Gepem (1976-2010)

open access: yesBoletim GEPEM, 2013
Este artigo apresenta resultados de uma investigação que tem por objetivo identificar e analisar os arti- gos que trazem a geometria como foco e que foram publicados entre 1976 e 2010 no Boletim Gepem.
Marinez Meneghello Passos   +2 more
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Publicações na Revista Thema sobre Ensino de Química entre os anos de 2012 e 2022

open access: yesRevista Thema, 2022
A Revista Thema se apresenta como importante periódico de divulgação científica brasileiro e, no ano de 2022, completa 25 anos de lançamento de seu primeiro número.
Marcus Eduardo Maciel Ribeiro
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Análise textual discursiva na identificação de conceitos da Etnomodelagem

open access: yesRevista Pesquisa Qualitativa, 2023
Este artigo traz o recorte de uma pesquisa realizada e tem por objetivo apresentar o uso de Análise Textual Discursiva para identificar possíveis evidências das abordagens ética, êmica e dialógica, que fundamentam a Etnomodelagem, presentes nas ...
J. Eça   +2 more
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Análise Textual Discursiva na prática: reflexões acerca das cinco principais dúvidas dos estudantes = Discursive Textual Analysis in practice: reflections on the five main questions of students = Análisis de Textos Discursivos en la práctica: reflexiones sobre las cinco preguntas principales de los estudiantes

open access: yesRevista Educação Por Escrito, 2023
O ensaio apresenta reflexões acerca do método da Análise Textual Discursiva a partir de perguntas corriqueiras feitas por acadêmicos em aulas ministradas pelos autores do texto.
Lima, Valderez Marina do Rosário
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