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Forum: Qualitative Social Research, 2023 In der qualitativen Forschungspraxis müssen beim Datenschutz die gesetzlichen Rahmensetzungen beachtet werden; damit einhergehende Fragen der Anonymisierung gehen für qualitativ Forschende jedoch darüber hinaus.
Cosima Werner +2 more
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Bausteine Forschungsdatenmanagement, 2023 Dieser Beitrag beschreibt Herausforderungen des Forschungsdatenmanagements (FDM) bei der Analyse von Prozessen des Ratsuchens, Ratgebens und Ratnehmens in Online-Foren.
Fabian Hemmerich, Wolfgang B. Ruge
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Forum: Qualitative Social Research, 2022 Die zunehmende Nutzung des Web 2.0 in verschiedenen Phasen des Forschungsprozesses führt dazu, dass qualitativ Forschende und Beforschte, teils unreflektiert, online Datenspuren ihrer Interaktionen erzeugen. Bisher wurde nur vereinzelt thematisiert, was
Susann Bischof +2 more
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„Und das Schwierigste ist und bleibt halt, alleine zu lernen“
WE_OS-Jahrbuch, 2021 Der Beitrag zielt auf die explorative Bearbeitung zweier wenig beachteter Forschungsfelder im Rahmen der bildungsbezogenen Covid-19-Forschung: Zum einen soll er Aufschluss darüber geben, welche Potenziale und Herausforderungen der „Fernunterricht“ in ...
Julia Frohn, Marcela Pozas
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Forum: Qualitative Social Research, 2018 In diesem Beitrag befasse ich mich mit ethischen Herausforderungen der Biografieforschung am Beispiel eigener Erfahrungen im Rahmen einer Studie im Feld der politischen Partizipation.
Irini Siouti
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Die Veränderung der urbanen Territorialität infolge der Videoüberwachung des öffentlichen Raumes : ein Vergleich unterschiedlicher räumlicher Funktionsweisen der Videoüberwachung [PDF]
Geographica HelveticaDurch die Anonymisierung weiter Teile des städtischen Raumes sowie der zunehmenden Individualisierung der sozialen Beziehungen und Lebensformen verändern sich die Kontrollmöglichkeiten des öffentlichen Raumes.
F. Klauser
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Forum: Qualitative Social Research, 2018 Holocaust Education hat immer auch eine moralische Dimension. Fragen der Ethik, hier verstanden als Reflexion über Moral, sind deswegen auch der sozialwissenschaftlichen Erforschung der Holocaust Education von Beginn an immanent.
Holger Knothe
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AUSSDA – Das sozialwissenschaftliche Datenarchiv mit europäischer Komponente
Mitteilungen der Vereinigung Österreichischer Bibliothekarinnen und Bibliothekare, 2018 Mit AUSSDA - The Austrian Social Science Data Archive wird eine Infrastruktureinrichtung für Sozialwissenschaften in Österreich aufgebaut. In diesem Beitrag werden zum einen organisatorische Eckdaten vorgestellt wie der Aufbau und die Zielgruppe der ...
Veronika Heider
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Forum: Qualitative Social Research, 2018 Die Situation von Geflüchteten ist durch rechtliche, ökonomische und soziale Vulnerabilitäten charakterisiert, die besondere forschungsethische Herausforderungen mit sich bringen.
Hella von Unger
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Praxisforschung revisited – zum Potenzial rekonstruktiver Zugänge
WE_OS-Jahrbuch, 2019 Im Rahmen der wissenschaftlichen Begleitung von zwei Versuchsschulen arbeiten die Autor*innen des Beitrags seit einigen Jahren mit qualitativ-rekonstruktiven Verfahren der Schul- und Unterrichtsforschung.
Barbara Asbrand +3 more
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