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Mapeamento de produções recentes sobre Modelagem Matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental
Este artigo apresenta resultados de uma pesquisa que tem como objetivo verificar como a Modelagem Matemática (MM) apresenta-se nas pesquisas que discutem esta temática no âmbito dos anos iniciais da Educação Básica.
Zulma Elizabete de Freitas Madruga +1 more
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A educação CTS nos anos iniciais
Pesquisa que trata sobre o olhar do professor sobre o livro didático de Ciências dos anos iniciais, focalizado na educação Ciência-Tecnologia-Sociedade (CTS). O objetivo consistiu em identificar de que maneiras os professores percebem que o livro didático, de 4º e 5º ano, utilizado por eles, apresenta potencial para a educação CTS.
de Oliveira, Ethel Silva +1 more
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importância da leitura nos anos iniciais escolares. [PDF]
Buscando compreender em que medida a falta de conhecimento teórico sobre o processo de aquisição da leitura e da escrita por parte do professor contribui para o fracasso escolar das crianças em processo de alfabetização, o presente trabalho que tem como ...
Oliveira, Macielda Vieira de
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A importância da leitura nos anos iniciais
Para a formação do leitor e para que possa enfrentar barreias é necessárias e fundamentais conhecer a importância da leitura nos anos iniciais, isso é fundamental para o desenvolvimento cognitivo, emocional e social das crianças para refletir e criar situações sobre o que lhe é proposto, para isso o professor tem um papel importantíssimo na ...
PORATO, Sara Miranda +1 more
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POR UM CURRÍCULO INTERCULTURAL NOS ANOS INICIAIS
O texto apresenta reflexões sobre experiências docentes construídas nos anos iniciais do Ensino Fundamental em uma escola pública no município de Juara, estado de Mato Grosso. Propomos o debate sobre a interculturalidade entendida como proposição pedagógica e política ao nos provocar repensar práticas e ações curriculares.
Amanda Pereira da Silva Azinari +2 more
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ALFABETIZANDO NOS ANOS INICIAIS: DESAFIOS ATUAIS
O tema abordado neste artigo trata-se da alfabetização nos anos iniciais: desafios atuais, tendo como foco a problemática voltada aos desafios que os professores têm para alfabetizar, trazendo algumas obras para dialogar sobre o assunto, bem como relatar sobre os métodos que foram criados ao longo da história da educação.
Spotti, Diana, Gomes, Marcilene Pöpper
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Táticas/astúcias: modelações de professores/as a partir de prescrições curriculares [PDF]
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-graduação em Educação, Florianópolis, 2013A presente pesquisa, intitulada ?Táticas/astúcias: modelações de professores/as a partir de ...
Sabino, Patrícia da Costa
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MÉTODOS DE ALFABETIZAÇÃO NOS ANOS INICIAIS
O presente artigo tem como objetivo analisar a prática dos professores em relação à alfabetização e aos métodos utilizados por eles para investigar se ainda seguem o método tradicional das cartilhas ou se buscam novas metodologias voltadas à aprendizagem.
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D20_Falando sobre a probabilidade nos anos iniciais da educação básica
Probabilidade nos anos iniciais da educação ...
Amaral, Rubia +2 more
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Este artigo tem por objetivo analisar como o professor exerce seu papel de orientador dos discursos a serem produzidos pelas crianças em uma atividade de modelagem matemática nos anos iniciais. Adotamos como aporte teórico, a perspectiva de aprendizagem
Elizabeth Gomes Souza +2 more
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