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Recursos Digitais no componente curricular Matemática: o que dizem os professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental

open access: yesAnais do VIII Congresso sobre Tecnologias na Educação (Ctrl+e 2023), 2023
Este artigo discute o uso de recursos digitais por professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental nas aulas de Matemática. Eis os objetivos específicos: verificar se professores de Matemática dos anos iniciais do Ensino Fundamental usam recursos ...
Francisca Fernanda Barbosa DA Silva   +1 more
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ENSINO DE GEOGRAFIA: ANÁLISE DA FORMAÇÃO DOS PROFESSORES NO (4° E 5°) ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NA CIDADE DE ITUIUTABA (MG)

open access: yesRevista de Geografia (Recife), 2013
A presente pesquisa busca compreender a proposta de ensino dos conteúdos geográficos nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, a partir da visão dos professores que ministram a disciplina de Geografia nas escolas públicas de Ituiutaba/MG.
Emerson Jhammes Francisco Alves   +1 more
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O conceito de energia e suas manifestações: uma proposta de ensino investigativo para professores do ensino fundamental

open access: yesRevista de Ensino de Ciências e Matemática, 2020
O presente trabalho tem como objetivo analisar os resultados da aplicação de uma sequência de ensino investigativo sobre o conceito de energia, de forma interdisciplinar, junto aos professores do ensino fundamental.
Amsterdam de Jesus Souza Marques de Mendonça   +1 more
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Livros didáticos de ciências naturais : pontos e contrapontos para o ensino público no Brasil [PDF]

open access: yes, 2017
A partir dos pressupostos da disciplina de Ciências Naturais presentes nos dois documentos curriculares do Estado do Paraná/Brasil: Currículo Básico para a Escola Pública do Paraná (CBEPP) (1990) e Ensino Fundamental de nove anos - Orientações ...
Bazan Blanco, Marília   +2 more
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Explorando o Potencial Educativo da Torre de Hanoi: Promovendo o Pensamento Computacional nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental

open access: yesAnais do XXXII Workshop sobre Educação em Computação (WEI 2024)
Este artigo teve como objetivo analisar como o jogo da Torre de Hanoi pode contribuir para o desenvolvimento do Pensamento Computacional desde as etapas iniciais da educação.
Lia Martins, M. Hsu, Rosiane de Freitas
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TECNOLOGIAS NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

open access: yesRevista Docência e Cibercultura, 2021
Este trabalho apresenta como tema o uso das tecnologias no desenvolvimento do processo de alfabetização nos anos iniciais do ensino fundamental, objetiva compreender como as tecnologias contribuem para o desenvolvimento do processo de alfabetização nos ...
R. Costa   +2 more
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Ensino de História nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental

open access: yesAntíteses
O Mestrado Profissional em Rede em Ensino de História (ProfHistória) está prestes a completar uma década de consolidação. Passados sete anos das primeiras dissertações defendidas, observa-se uma diversificada produção acadêmica que se atrela ao alcance institucional, o qual congrega atualmente 39 universidades das cinco regiões do Brasil. Nesse sentido,
Flavia Preto de Godoy Oliveira   +1 more
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Ensinar ciências naturais nos anos iniciais da educação básica: um desafio parao pedagogo no Brasil [PDF]

open access: yes, 2013
O que se materializa neste artigo é o resultado de um movimento investigativo que buscou compreender o que os estudantes do Curso de Pedagogia de uma universidade pública no Brasil, apreenderam sobre o ensino de Ciências Naturais nos anos iniciais do ...
Araújonegrão, Roberta   +3 more
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Indicators of mathematics learning over the last decade (2015-2025): an analysis of the SAEB assessment for 5th grade students in municipal schools in the capitals of the Southern region of Brazil

open access: yesAmazônia
This article aims to analyze mathematics learning indicators among 5th-grade elementary students who participated in the SAEB assessment in public schools located in the capital cities of Brazil’s Southern region.
Anderson Minosso
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A usabilidade de ambiente virtual de aprendizagem para o letramento estatístico no ensino fundamental [PDF]

open access: yes, 2016
O presente artigo pretende avaliar alguns aspectos da usabilidade do Ambiente Virtual de Apoio ao Letramento Estatístico para a Educação Básica - AVALE-EB em relação à apresentação do ambiente vinculado às sequências de ensino para conteúdos estatísticos
Martins, Carmem de Almeida   +2 more
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