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Quelques repères pour une didactique du curriculum en formation professionnelle cohérente avec l’approche par compétences

, 2020
Dans ce texte, nous developpons differents reperes pour une ingenierie didactique des curriculums des formations professionnelles coherente avec une approche par competences. Sur la base d’une theorie des actions professionnelles et de leur apprentissage,
Jean-François Métral
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L’Approche par compétences (APC) en formation des maîtres: Analyse documentaire et critique

, 2007
Dans la grande majorite des programmes post-secondaires de formation des maitres dans le monde occidental, on retrouve une orientation appelee « approche par competences » (APC). Dans la recherche dont cet article presente les resultats, nous avons voulu,
F. Guillemette, Clermont Gauthier
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Gestion agile de processus métier : proposition d'une approche tirée par les compétences

, 2018
Dans cette thèse, nous nous sommes intéressés à la gestion dynamique des processus métiers. L’objectif étant de permettre d’une part, une exécution robuste qui prend en compte la dynamicité des différents éléments de processus métiers.
Wafa Triaa
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