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Aprender filosofía es aprender a razonar
, 1994 Este libro quiere mostrar que la Filosofía es un instrumento básico e imprescindible que enseña a fundamentar nuestras opiniones y contribuye a hacer ciudadanos críticos y maduros. Su objetivo prioritario es potenciar el entrenamiento para el razonamiento abstracto, es decir, aprender a razonar.
Boldú, Joan +6 more
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Aprender a aprender pela experiência
, 2013 Este relatório foi elaborado com base na minha experiência como estagiária desenvolvida numa instituição de jardim-de-infância que decorreu durante vinte semanas, estando esta prática pedagógica integrada no Mestrado em Educação Pré-Escolar. Tem como objetivo descrever e refletir sobre o meu percurso de estágio.
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Aprender a Aprender en Salud es una guía práctica creada para estudiantes y profesionales del área sanitaria que buscan potenciar sus habilidades de estudio y aprendizaje autónomo. Con un enfoque claro y accesible, combina teoría y técnicas modernas —desde estrategias cognitivas y pensamiento crítico hasta el uso de herramientas digitales y ...
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Construyendo sentido sobre las transiciones al inicio de la escolaridad
Revista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, 2009 Esta investigación problematiza las transiciones al inicio de la escolaridad, en la búsqueda de construir sentido, en una escuela privada en Bogotá. El problema de investigación versa en torno a las expectativas y a las problemáticas que enfrentan los ...
Rocío Abello Correa
doaj
Aprender a mirar, aprender a escuchar.
VA-lN-ART (Valores e Interrelación en las Artes), 2020 openaire +3 more sources
[Medical students' perspectives on longitudinal tutoring in Primary Care]. [PDF]
Aten PrimariaCánovas Zaldúa Y +3 more
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Aprender a brincar, brincar a aprender
, 2016 Neste trabalho pretende-se refletir sobre todo o trabalho desenvolvido ao longo dos estágios em contextos de Educação Pré- Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico. Este apresenta uma descrição e análise crítico-reflexiva do conjunto das experiências realizadas, abrangendo elementos relativos aos contextos educativos de intervenção.
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[The Official Program of Family and Community Medicine has not changed so that everything remains the same]. [PDF]
Aten PrimariaVázquez Díaz JR, García Hernández M.
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Ensinar a aprender, aprender a ensinar
, 2017 O presente Relatório de Estágio tem como objetivo descrever e refletir sobre a Prática de Ensino Supervisionada, inserida no plano de estudos do Mestrado em Ensino de 1º Ciclo do Ensino Básico e de Matemática e Ciências Naturais do 2º Ciclo do Ensino Básico. A prática que foi desenvolvida nestes dois últimos anos de Mestrado, reflete todo o percurso de
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Initial psychometric evaluation of the European Portuguese version of the Lincoln Canine Adaptability Resilience Scale. [PDF]
PLoS OneAlves JC +3 more
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