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Patrones, competencias y desarrollo del pensamiento matemático

open access: yesParadigma, 2015
Este estudio supone que el desarrollo del pensamiento matemático es la condición de entrada y salida en el aprender matemáticas desde patrones matemáticos que derivan competencias matemáticas (comprensión, razonamiento, aprendizaje y cognición). Y es la
Pastor Umanzor
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“Aprender a aprender” – una experiencia en geometría analítica [PDF]

open access: yes, 2006
El análisis de las manifestaciones de los alumnos, registradas a través de encuestas y entrevistas, acerca de sus dificultades para asumir con autonomía el propio aprendizaje, nos llevó a iniciar una investigación con el objetivo de elaborar actividades ...
Caserio, Mónica   +2 more
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Enseñanza estratégica y aprendizaje autónomo: un estudio de campo a partir de entrevistas de profesores de ESO

open access: yesEstudios sobre Educación, 2018
Hemos sido testigos de una auténtica revolución mediática que ha puesto al alcance de todos, información sólo disponible y accesible para unos pocos.
Patricia Tainta Sánchez
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Aprendamos a aprender

open access: yes, 1988
Micrositio que compila las unidades 1 a la 5 de la serie “Aprendamos a. Aprender a aprender” en las que se explica el concepto de comunicación, teoría de la información, habilidades de redacción, hábitos de estudio, concepto de investigación, clases de ...
Lozano, José Yaley   +2 more
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¿Es posible aprender a emprender? | El Heraldo

open access: yes, 2023
Se puede llegar a pensar que el emprendimiento es algo innato o reservado para algunos pocos que poseen un “gen empresarial”. Sin embargo, aunque algunas personas tengan una mayor facilidad para desarrollar ciertas características del emprendimiento ...
Cheyne García, José Alejandro
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Si quieres aprender…: instructivo para el manejo pedagógico de la serie de afiches

open access: yes, 1985
Instructivo de la serie titulada “Si quieres aprender” orientada al aprendizaje permanente en el que se describen los 13 módulos, estructura de la serie, sus objetivos, fundamentos, estrategias, conceptualización, y descripción de las siguientes ...

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Aprendizaje activo de los contenidos en la educación secundaria obligatoria

open access: yesModelling in Science Education and Learning, 2017
El objetivo del presente trabajo es mostrar nuestra experiencia en 3º de ESO, en la cual utilizando técnicas de  trabajo  colaborativo  e  integrando  una  amplia  variedad  de  estrategias  de  aprendizaje  y  de  evaluación hemos  conseguido  que  los 
Alejandro Bellido Ramos   +1 more
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Planeación didáctica para mejorar el rendimiento académico de alumnos en asignaturas de química inorgánica en el SAI en la UAMA

open access: yesRECIE Revista Electrónica Científica de Investigación Educativa, 2018
Se presenta un estudio realizado acerca de la influencia de los hábitos de estudio relacionados con el desempeño académico y la deserción en los cursos de química inorgánica para ingenieros, en el Sistema de Aprendizaje Individualizado de la Universidad
María del Carmen González Cortés   +2 more
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Habilidades emocionales para el desarrollo de la competencia aprender a aprender (AaA)

open access: yesRevista d'Innovació Docent Universitària
A lo largo de la última década, las investigaciones educativas, han puesto de relieve la importancia del desarrollo de habilidades emocionales en el entorno académico, en todos los niveles educativos.
Susana Valero Carrero   +1 more
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Indicadores de qualidade de aprendizagem: considerações a partir de metáforas do campo da saúde

open access: yesRevista de Educação PUC-Campinas, 2000
A ação educativa experimenta uma pressão social para se transformar, em consonância às mudanças deste final de milênio. A necessidade de novas tecnologias de ensino e aprendizagem convida os educadores à reflexão acerca de novos indicadores de qualidade
João Baptista de Almeida Júnior
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