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Revista Ensino de Geografia, 2021 Partindo da sistematização de um método para o desenvolvimento do trabalho de campo na Educação Básica, o artigo discorre sobre as potencialidades desse recurso metodológico no processo de ensino-aprendizagem em Geografia. Para tanto, a discussão teórica
Ricardo Chaves de Farias +1 more
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Learning strategies scale: adaptation to Portuguese and factor structure [PDF]
, 2018 Since learning strategies seem to be an important set of variables to explain the effectiveness of training and e-learning in organizations is here to stay, this paper aimed to analyze the factor structure and psychometric properties of a Learning ...
Martins, Lara Barros +2 more
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EDUCAÇÃO E COVID-19: AS TECNOLOGIAS DIGITAIS MEDIANDO A APRENDIZAGEM EM TEMPOS DE PANDEMIA
Revista Encantar, 2020 The article addresses digital technologies as a key element for mediating the learning process in pandemic times. It aims to present the pedagogical potential for remote teaching with Google Classroom and ZOOM application, asynchronous and synchronous ...
Verissimo Barros dos Santos Junior +1 more
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A pandemia e as desigualdades de oportunidades de aprendizagem na educação infantil
Estudos em Avaliação Educacional, 2021 O artigo discute os efeitos da pandemia de covid-19 nas oportunidades de aprendizagem de crianças matriculadas na pré-escola no contexto brasileiro. Apresentam-se resultados preliminares de uma pesquisa em andamento sobre uma amostra de 77 escolas das ...
M. Koslinski, T. Bartholo
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Obutchénie, 2023 Trata-se de um fragmento de notas de uma aula ministrada por V. V. Repkin, em 1975, para estudantes do Instituto de Psicologia da Universidade Estatal de Kharkiv, dedicada ao problema da psicologia da imaginação.
Vladimir Vladimirovich Repkin
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A importância dos jogos didáticos no processo de ensino aprendizagem: Revisão integrativa
, 2021 Jogos lúdicos são metodologias úteis para os processos de ensino-aprendizagem, pois se caracterizam como alternativas que auxiliam a construção de conhecimento pelos alunos.
F. S. Almeida +2 more
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Teorias de aprendizagem e o ensino/aprendizagem das ciências: da instrução à aprendizagem [PDF]
Psicologia Escolar e Educacional, 2003 Uma preocupação sempre presente da investigação na área da Psicologia Educacional, é a da compreensão do processo de aprendizagem do aluno, nomeadamente em contexto formal de ensino. Nessa linha, o ensino das ciências recorre a essa área de conhecimento para fundamentar teoricamente concepções e práticas de ensino/aprendizagem, no contexto e ecologia ...
Vasconcelos, Clara +2 more
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, 2023 Service-Learning is a methodology in which students learn by carrying out services or practical projects that respond to real needs of the community. The goal is that, under the guidance of the teacher, students will be able to apply the theoretical knowledge built in the classroom to a real context, contributing to improve the quality of life of the ...
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Política e Gestão Educacional, 2017 A Universidade tem como um de seus pilares a tríade ensino, pesquisa e extensão. Somente por meio da articulação entre essas três atividades, as instituições de ensino superior conseguem cumprir com seu papel: formar integralmente cidadãos capazes de ...
Noeli Antonia Pimentel Vaz +2 more
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Processos de aprendizagem em uma organização pública [PDF]
, 2009 Monografia apresentada no curso de Gestão Judiciária do Programa de Pós-Graduação em Administração da Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Ciência da Informação e Documentação (FACE), da Universidade de Brasília, como requisito parcial à
Camuña, Bárbara Amorim Sousa
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