O ambiente, o virtual e a aprendizagem no Núcleo de Percepção Visual do AVA-AD
Este artigo descreve a criação do núcleo de percepção visual no Ambiente Virtual de Aprendizagem em Arquitetura e Design (AVA-AD) da UFSC. Para tanto, apresenta o referencial teórico e a estrutura tecnológica que apóiam o processo de aprendizagem ...
Ana Zeferina Ferreira Maio +1 more
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Educação de jovens e adultos: a capacitação de professores por meio da ferramenta colaborativa Eureka [PDF]
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção.A escolarização de adultos, denominada Andragogia exige um trabalho diferenciado daquele utilizado na educação de ...
Arns, Elaine Teresa Mandelli
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APRENDIZAGEM COLABORATIVA E GAMIFICAÇÃO
Este estudo investigou a eficácia da aprendizagem colaborativa no desenvolvimento de competências sociais e cognitivas dos alunos, com foco no uso de tecnologias digitais. O objetivo principal foi analisar como a aprendizagem colaborativa pode contribuir para a formação de habilidades essenciais dos estudantes no contexto atual.
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Aprendizagem colaborativa desenvolvida em ambientes virtuais
Resumo: O presente artigo descreve uma investigação que avaliou a utilização de ambientes virtuais de aprendizagem colaborativa no processo de construção de conhecimentos sobre ciências da natureza em um grupo de 16 estudantes do terceiro ano do ensino médio de uma escola pública localizada na região metropolitana de Porto Alegre.
Regis Alexandre Lahm +2 more
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Aprendizagem colaborativa em cursos semi-presenciais de formação em docência do ensino superior
Este artigo apresenta uma análise de atividades realizadas em um ambiente virtual de aprendizagem associadas a atividades presenciais, com o objetivo de contribuir com metodologias que visem a uma aprendizagem colaborativa em rede.
Zulmira Medeiros +4 more
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Aprendizagem colaborativa e conectivismo pedagógico no Facebook
O artigo discute as bases teóricas que fundamentam a aprendizagem e comunicação dentro do contexto de uma experiência com uso da plataforma de rede social Facebook, cuja problemática está situada na forma como o professor pode se apropriar da convergência de recursos midiáticos proporcionada pelas redes sociais online a fim de promover uma aprendizagem
Adriana Souza, Henrique Schneider
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Formação docente por meio da extensão: oficina de teorias da aprendizagem para professores da educação básica [PDF]
Trabalho apresentado no 31º SEURS - Seminário de Extensão Universitária da Região Sul, realizado em Florianópolis, SC, no período de 04 a 07 de agosto de 2013 - Universidade Federal de Santa Catarina.O projeto visou a construção, por parte de professores
Dalmolin, Charlene +3 more
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APRENDIZAGEM COLABORATIVA NUMA PERSPECTIVA DE EDUCAÇÃO SEM DISTÂNCIA
INTRODUÇAO: Propomos apresentar a aprendizagem colaborativa como estratégia de ensino decorrente das interações sociais e do avanço das NTICs, que por estar em constante aperfeiçoamento mostra-se complexa pela quebra de paradigmas que impõe aos ...
Luiza Helena Silva Dias Silveira +4 more
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Este artigo investiga a eficácia dos mapas mentais colaborativos como ferramenta de ensino e aprendizagem na disciplina de Tecnologias Aplicadas ao Ensino da Matemática II.
Leandro Blass, Angélica Cristina Rhoden
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AS REDES SOCIAIS E O SISTEMA DE HIPERMÍDIAS ADAPTATIVAS E AS FERRAMENTAS DA WEB 2.0: CONSTRUINDO UMA NOVA GESTÃO PARA A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA [PDF]
A Educação a Distância (EAD) encontra-se em um processo contínuo de evolução, principalmente, no que diz respeito à tecnologia e aos meios de interação.
Maestri, Nicole +4 more
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