Results 81 to 90 of about 824 (166)

Competency matrix for healthcare professionals caring for people with chronic conditions. [PDF]

Rev Lat Am Enfermagem
Ramos SF, Amadigi FR, Gonçalves N, Waterkemper R, Silva KL, Lino MM.   +5 more
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Memória colaborativa: efeito de aprendizagem

, 2019
Os mecanismos cognitivos subjacentes ao processo de recordação colaborativa têm recebido cada vez mais atenção na literatura. Um dos resultados mais prevalentes nesta investigação tem sido o efeito de inibição colaborativa. Este efeito consiste no pior desempenho mnésico de grupos colaborativos, por comparação com grupos nominais.
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Competencies and pedagogical foundations for faculty development in interprofessional health education: a scoping review. [PDF]

Rev Esc Enferm USP
Leite DR, Carneiro PS, Mininel VA, Rossit RAS, Leonello VM, Gonçalves GCS, Silva JAMD.   +6 more
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Instrumento para Avaliação Formativa em Estágio Supervisionado de Enfermagem®: elaboration and validity. [PDF]

Rev Bras Enferm
Ramos TK, Cogo SB, Nietsche EA, Salbego C, Backes VMS, Adamy EK, Freitas EO, Baixinho CL.   +7 more
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TRANSFORMAÇÃO DIGITAL NA EDUCAÇÃO TÉCNICA: DESAFIOS DO ENSINO REMOTO DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19

, 2023
Maganha GVS, Silva Neto JFd, Souza ACZd, Balestrassi PP.   +3 more
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Innovative education for adolescent mothers in neonatal care: practices in nursing training. [PDF]

Rev Esc Enferm USP
Moura MCBA, Melo AMC, Silva PHDN, Medeiros ML.   +3 more
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Mission of a PAHO/WHO Collaborating Centre and the UN Sustainable Development Goals: achievements and challenges. [PDF]

Rev Bras Enferm
Ventura CAA, Gazzotti J, Mendes IAC, Palha PF, Marziale MHP.   +4 more
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CONHECIMENTO DE ROBÓTICA E MATEMÁTICA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA

, 2023
Carneiro HGS, Souza Junior AJ.
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Experiential learning in interprofessional health training on chronic non-communicable diseases: an ex-post-facto evaluation. [PDF]

Rev Esc Enferm USP
Ramos SF, Amadigi FR, Gonçalves N, Souza TH, Backes VMS, Tourinho FSV, Meirelles BHS, Lino MM.   +7 more
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Progress Test in nursing: perspectives for undergraduate education. [PDF]

Rev Bras Enferm
Dias BM, Silva LMGD, Salvetti MG, Gabriel CS.   +3 more
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